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时间:2020-01-15
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1、2、茉莉花教学目标:1.在阅读中认识生字6个。2.区别“希望”和“盼望”、“惊奇”和“惊喜”的意思,并能根据具体的语言环境,正确使用。3.正确、流利地朗读课文,背诵课文第4节。4.体会养花给人们带来的喜悦心情和美的享受,并且能从中感悟到做事不能半途而废,要坚持到底,这样才会有收获的道理。茉茉莉花自学要求:1.轻声读课文,读准字音。2.自学生字,理解“稀疏”、“洁白无瑕”的意思。3.标上小节号,口头完成填空练习。茉莉花的生长过程:稀疏的叶子→( )( )→一大簇枝丫,鼓出花蕾→( )形近字组词:副( ) 假(
2、)蕾()福( ) 瑕( )雷()茉莉花的生长过程:稀疏的叶子→好多叶子,露出小苞→一大簇枝丫,鼓出花蕾→开出小花,送来清香因为,所以,我不再关心它了。可是,茉莉花始终是那副老样子,稀疏的叶子,连花的影子也见不着。初夏的一天早上,我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子,整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞,他们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。········它们洁白无瑕,似雪如玉,绽开了张张笑脸,送来了阵阵浓郁的清香。····根据提示,背诵第四节:爱太阳→长枝鼓蕾→开花送香→闻香品茶1.读词语:茉莉花 稀
3、疏 盼望 惊喜 吮吸 贪婪 花蕾精心始终 浓郁 品尝洁白无瑕 似雪如玉2.火眼金睛:比较括号中的词语,想一想句中用哪一个更为确切?把它圈出来,再读一读。(1)回家后,我把茉莉花放在阳台上,每天都精心照料它,焦急地(盼望、希望)它能早日开放。(2)初夏的一天早上,我在阳台上(惊喜、惊奇)地发现茉莉花长出了好多叶子,整株茉莉花都绿油油的了。3.读读句子,划出你认为用得好的词语,再选一句抄下来。茉莉花已长出了一大簇枝丫,枝尖上鼓出了花蕾。过了几天,一朵朵白色的小花开放了。它洁白无瑕,似雪如玉,绽开了张张笑脸,送来了阵阵浓郁的清香。
4、妈妈摘下一朵叫我闻,茉莉花的香味真醉人,花香沁入了我的心田。____________________________________________________________________________________________________________________________________作业:1.熟读背诵第四节。2.抄写词语。精心盼望始终稀疏花蕾似雪如玉用两、三句话介绍自己喜欢的花。
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