绿色植物参与水循环.ppt

《绿色植物参与水循环.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三章绿色植物与生物圈的水循环1、知道根吸收水分的部位。2、归纳水分运输的途径。３、分析叶的结构，气孔的结构及作用。５、知道绿色植物在生物圈中的水循环的作用。学习目标４、知道蒸腾作用的概念及意义。根尖的结构图ABDC位于顶端，细胞较大，排列不够整齐根冠细胞体积小，核大壁薄质浓，排列紧密细胞生长迅速，体积大内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根毛分生区伸长区成熟区吸水分裂生长伸长保护导管运输水分1根吸收的部位吸水的部位：根尖成熟区的根毛一.根吸水的部位成熟区有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水份的表面积,提高根吸水的效率.根尖成熟区学习任务一

2、１、归纳水分运输的途径２、植物吸水的部位在哪里？吸收的水分主要用于什么？３、归纳叶的结构，气孔的结构。４、分析气孔的作用。根吸收水分？？2、水分运输的途径根毛吸收的水分根的导管植物体茎，叶等各处茎的导管学习任务一１、归纳水分运输的途径２、植物吸水的部位在哪里？吸收的水分主要用于什么？３、归纳叶的结构，气孔的结构。４、分析气孔的作用。1.植物体吸收的水分大部分用于_______作用。2、植物体内的水分是通过__________的_________________散失的。叶蒸腾作用蒸腾蒸腾作用植物由根吸收的水分，主要以水蒸气的形式通过叶片的气孔散

3、失到大气中，这称为植物的蒸腾作用。气孔下表皮叶肉上表皮叶脉叶片的结构示意图叶片的结构上表皮下表皮：有气孔叶肉：有叶脉气孔的结构一对半月形的保卫细胞保卫细胞围成的空腔—气孔气孔的作用气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。白天，气孔张开，夜晚，气孔闭合。保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。保卫细胞失水收缩，气孔关闭。新鲜菠菜失水萎蔫的菠菜气孔开闭的原理：1、归纳蒸腾作用的意义。2、归纳绿色植物在生物圈水循环的作用。学习任务二总结：蒸腾作用对植物的意义蒸腾作用可以促进的______吸收和运输，是水和无机盐向上运输的动力。促进___________在

4、植物体内的运输。蒸腾作用降低了植物叶片表面的_____，避免强烈的阳光灼伤植物。水分无机盐温度绿色植物在生物圈水循环中的作用1、绿色植物通过蒸腾作用促进了生物圈的水循环的进行。2、绿色植物能保持水土，涵养水源。3、绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降雨量。1、根据最新估计,森林能把50%--80%的降水转入地下,一公顷林地比裸地可以多蓄水3000立方米。2、据科学测算，某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年。蒸腾量占降雨量的80%。讨论：绿色植物在水循环中起什么作用？绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又

5、通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行。讨论：如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？能。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。一片森林就是一座绿色水库保护森林义不容辞练习1、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。（）（2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。（）（3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用

6、拉动的。（）2、春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。3、田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于（）A光合作用B呼吸作用C果实生长D蒸腾作用D4、杨树的气孔在叶片上的分布特点是（）A叶肉细胞中多B下表皮多C上表皮多D上下表皮一样多B小结1、植物通过叶片上的气孔来散失水蒸气。叶片的结构气孔的结构气孔的作用2、蒸腾作用的概念、过程蒸腾作用对植物的意义3、绿色植物参与生物圈的水循环想一想俗话说“人是铁，饭是钢，一天不吃饿得慌”人和动物所吃

7、的食物最终都来自哪里？第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者绿色植物是怎样制造有机物的呢？第一节绿色植物通过光合作用制造有机物学习目标1、知道绿色植物制造的有机物的成分。2、知道绿色植物制造有机物的条件。3、理解光合作用的概念。学习任务阅读课本121页，思考下列问题一、绿色植物制造的有机物是什么？二、绿色植物制造有机物需要什么条件?三、光合作用的概念。一、绿色植物制造的有机物是——淀粉二、绿色植物制造有机物的条件——光三、光合作用绿色植物利用光能提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中。目的要求：检验绿

8、叶在光下制造的有机物是不是淀粉。*探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。实验结论：1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉。2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。讨论: