第一节光的直线传播主讲1A.ppt

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1、光是怎样传播的？二、光的传播学习目标1、知道什么是光源，能区分哪些物体是光源，并能将光源进行分类。2、通过实验探究，知道光沿直线传播，会画光线，能解释光沿直线传播的现象。3、通过生活现象分析，认识到光速比声速快，了解光的传播特点。下面几幅图分别是什么？有什么共同特点？一、光源能够发光的物体叫光源。你知道光源分为哪两种吗？请举出例子光源的分类：天然光源和人造光源水晶钻石月亮这些是光源吗？根据你的生活经验，光在介质中是怎样传播的呢？是行星还是恒星？探究光在空气中是如何传播的1、提出问题：根据你的生活经验，你认为光是如何传播的呢?说出你猜想的依据二、2、猜想

2、:究竟哪种猜想是正确的呢？实验是研究物理问题的基本方法。3、设计实验:（1）至少应该有什么器材？4、进行实验:让光线从烟雾中穿过。在黑暗的房间里进行实验（2）怎样才能看清光路？用水及玻璃重新做实验进行实验:光在水中和玻璃中是怎样传播的呢？光在空气中－－沿直线传播光在水中－－沿直线传播光在玻璃中－－沿直线传播初步结论光是否一定沿直线传播？5、分析论证:光在同种均匀介质中沿直线传播。结论:为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线三、光沿直线传播的应用1、在开凿隧道时为了把隧道挖直，工人如何操作呢？2、小孔成

3、像如图所示，在一个空罐的底部中央打一个孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像，小孔成像成怎样的像？如果改变蜡烛到小孔的距离或者改变薄膜到小孔的距离，成像如何变化呢?1、2、3、晴朗的天气，你会在树阴下发现很多圆光斑，这其实是什么？3、影子的形成日食日食日食4、日食和月食偏全环5、射击瞄准:“三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.7、排纵队6、排桌子四、光的传播速度介质光速真空空气水玻璃3×108m/s稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3打雷和闪电同时

4、发生，我们先看到闪电还是先听到雷声？这说明了什么问题？声音在真空中能传播吗？光在真空中能传播吗？光在固体中传播的快还是在气体中传播的快？光年：光在一年内传播的距离，是长度单位，求1光年是多少米？阅读科学世界内容知道什么是光年解：1光年=3×108m/s×365×3600s×24=9.4608×1015m一光源及其分类二光的传播规律及其应用定义：能够发光的物体叫光源分类：光源分为天然光源和人造光源（切记行星月亮不是光源）1、光在同种均匀介质中沿直线传播2、光在真空中的速度为3×108m/s（光在气体中传播最快在固体中传播最慢。）应用：激光准直、小孔成像（

5、倒立的实像）影子的形成、日食月食、射击瞄准3、光年：光在一年内传播的距离叫做光年，是长度单位本课小结测试题一.填空:1.太阳、月亮、宝石、电灯，能称为光源的是_____________，光源发出的光传播路径可以用_______表示。2.光在_________中传播速度最大，这个速度是__________千米/秒。光线3×105太阳、电灯真空练习：4、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释。光沿直线传播3、下列物体中是光源的是（）A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子B5、人沿

6、着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长D6.关于光传播的路线,下列说法正确的是()A.光只有在真空中才沿直线传播B.光在均匀介质中传播的路线是直的C.光总是沿直线传播的7.能用光的直线传播解释的现象是()A.影子B.射击时的“三点一线”C.日食月食D.小孔成像BABCD8、光在均匀介质中沿传播。9、光在中的传播速度最大，其数值是m/s。10、灯下的人影是由于形成的。11、下列说法正确的是（）A.光在任何介质中都是沿直线传播的。B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。C.小孔成像表明光

7、在均匀介质中是沿直线传播的。D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。3×108直线真空光的直线传播C