竞争合作第一课时.ppt.ppt

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1、竞争与合作请思考在学校生活中有竞争吗？主要表现在哪些方面？有竞争，譬如：（１）学习要争名列前茅，比谁进步得快．（２）卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净（３）参加班干部的竞选（４）内务要评比，看谁先达到“先进宿舍”（５）争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名次（６）校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将等等感受身边的竞争说一说,我们的身边和社会生活中还有哪些竞争的事例?政治竞争农村基层民主选举美国大选经济竞争印度和巴基斯坦的军事竞赛军事竞争整装待发点火升空科技竞争•第二十四届中国电影金鸡奖颁奖现场文化竞争体育竞争人才竞争思考：看完这些图片后你有何感受？生活中充满竞争，

2、竞争无处不在。竞争是社会发展的必然现象。竞争涵盖社会各个方面，有大有小，大到国家之间的竞争，小到人与人的竞争。①现代社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个领域，人与人、企业与企业、地区与地区、国家与国家之间都在竞争。②在竞争中，新产品、新技术不断产生，新指标、新高度不断达到，人类的生产生活不断向更高的阶段迈进。竞争上岗1、什么是竞争？国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一

3、来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。流水不腐，户枢不蠹。人天生有种惰性，没有竞争就会固步自封，躺在功劳簿上睡大觉。竞争对手就是追赶梅花鹿的狼，时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市场规则，给予“头鹿”奖励，让“末鹿”被市场淘汰。物竞天择，适者生存---这是自然界的发展规则。人类正是在同自然界的竞争中发展壮大的。一位哲人说：竞争创造了人类，竞争创造了人类文明。从远古到今天、从蒙昧发展到文明，千万年的沧海桑田、风风雨雨，通过与其他动物的竞争，与大自然的

4、竞争，人类作为万物的主宰出现在这片广袤的土地上。上面的材料共同说了一个什么问题？2.竞争有哪些作用（或影响）？①、竞争是前进的动力，是激发人的自我提高意识和能力的活动。社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的力量和智慧得到充分的发掘和施展，群体也能获得更快的发展进步。②、良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业发展，加快社会的进步。1）、竞争的积极作用（或积极影响）：竞争使个人才能得以发挥美国短跑名将卡尔`刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒8

5、8的世界男子百米新纪录，但当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，或许，这便是竞争的力量。国家、社会得到更好的发展群体得到更快的发展进步①竞争的压力也可能带来消极影响，因为竞争的结果势必分出高低。如果不能正确看待竞争的结果,就

6、可能被挫折感所压倒,陷入自卑而一蹶不振。还有的人由于不能面对失败，怨天尤人，嫉妒成功者，心理失衡。②恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。2).竞争的消极作用（或消极影响）：竞争的消极影响：产生挫折感，陷入自卑或产生嫉妒心理材料随着社会经济的快速发展，竞争压力增大，各种心理应激因素增加，导致儿童行为、大中学生的心理卫生、老年期精神障碍、酒依赖、麻醉药品滥用及吸毒等问题不断增加。我国国内各种精神病的患病率已由1982年的12.96%，上升到1993年的13.47%。进入21世纪后，我国各类精神卫生问题更加突出。在2020年的疾病总负

7、担预测值中，精神卫生问题排名第一。2.竞争有哪些作用（或影响）？①、竞争是前进的动力，是激发人的自我提高意识和能力的活动。社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的力量和智慧得到充分的发觉和施展，群体也能获得更快的发展进步。②、良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业发展，加快社会的进步。1）、竞争的积极作用（或积极影响）：2).竞争的消极作用（或消极影响）：①竞争的压力也可能带来消极影响，因为竞争的结果势必分出高低。如果不能正确看待竞争的结果,就可能被

8、挫折感所压倒,陷入自卑而一蹶不振。还有