特别的作业 李晓旭 海淀区实验小学.ppt

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1、作业特别的爱护奇怪代表院子今天玉兰作业昨天评让作业昨今玉兰评让玉兰业作昨作昨偏旁可以帮助我们了解字义，记住字形。护让爱护保护一看整体结构二看具体笔画作业特别的①昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。②今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……红红的桃花嫩嫩的桑叶细细的柳枝今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝…………小朋友们有的带来了（）的（），有的带来了（）的（），有的带来了（）的（）……迎春花梨花小草（）的（）

2、的（）的今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……代表春天③小健问小丽：“你的作业呢？”④小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。”⑤小健奇怪地问：“这能代表春天吗？”⑥小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。“你的作业呢？”“这就是。”“这能代表春天吗？”“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”③小健问小丽：“你的作业呢？”④小丽从课桌里拿出一幅画说：“

3、这就是。”⑤小健奇怪地问：“这能代表春天吗？”⑥小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。小健奇怪地问：“这能代表春天吗？”爱护花草树木“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……“昨天，我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”⑦老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。作

4、业特别的