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《（北京专用）2020版高考生物总复习第11讲遗传的细胞基础课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第11讲 遗传的细胞基础一、减数分裂的概念二、过程(连一连)必备知识三、配子的形成四、受精作用突破1 减数分裂与有丝分裂突破2 配子多样性以及细胞分裂与遗传变异的关系深化突破突破3 实验——观察细胞的减数分裂核心构建网络构建要语强记一、减数分裂的概念必备知识二、过程(连一连)④A—b—Ⅰ B—c—Ⅱ C—a—Ⅲ D—f—Ⅳ E—d—Ⅴ F—e—ⅤI三、配子的形成1.精子、卵细胞的形成过程2.精子、卵细胞的形成过程不同(1)卵细胞的形成经历了两次细胞质不均等分裂。(2)卵细胞一经形成,不需要变形。(3)一个卵原细胞只能产生1个卵细胞,一
2、个精原细胞能够产生4个精子。3.配子中染色体组合多样性的原因(1)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。(2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换。四、受精作用1.概念:指精子和卵细胞相互识别、融合为受精卵的过程。2.过程3.结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的染色体数目,其中有一半染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。4.减数分裂和受精作用的意义是对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。1.同源染色体是减数分裂过程中能联会的染色体。(√)2.显微镜观察胚胎干
3、细胞的细胞分裂时,可见同源染色体配对。(✕)3.四分体中有4个DNA分子,4条染色体。(✕)4.减数第一次分裂后期,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半。(✕)5.减数第二次分裂后期的细胞中的染色体数目与体细胞的相同。(√)6.只有初级卵母细胞会发生细胞质不均等分裂。(✕)7.配子的多样性除了与非同源染色体的自由组合有关外,还与四分体中的非姐妹染色单体的交叉互换有关。(√)8.减数分裂过程中,细胞连续进行了两次分裂,所以减数分裂也具有细胞周期。(✕)9.同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂过程中,前期染色体数目相同,染色体行为和DN
4、A分子数目不同。(✕)10.受精卵中的遗传物质一半来自父方,另一半来自母方。(✕)11.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,细胞中一定不存在同源染色体。(✕)12.人的次级精母细胞中一定含有Y染色体。(✕)13.基因重组能发生在减数分裂过程中,但不能发生在有丝分裂过程中。(√)时期方式前期中期后期有丝分裂不联会着丝点排列在赤道板上着丝点分裂突破1 减数分裂与有丝分裂深化突破1.有丝分裂与减数分裂图像的辨析(以二倍体雄性动物为例)有丝分裂与减数分裂主要分裂时期细胞图像的比较减数第一次分裂联会四分体排列在赤道板上同源染色体分离,非同源染色
5、体自由组合减数第二次分裂无同源染色体着丝点排列在赤道板上着丝点分裂时期方式前期中期后期续表2.减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化(1)模型(2)判断方法3.每条染色体上的DNA含量曲线分析如图所示曲线既适用于减数分裂,也适用于有丝分裂,相关分析如下:1.细胞分裂方式的判断(1)“三看法”识别细胞分裂方式(以二倍体生物为例)(2)根据染色体形态和行为判断(以二倍体生物为例)2.有丝分裂与减数分裂中染色体、核DNA数目变化直方图分析(以二倍体雄性动物为例)直方图实质上是坐标曲线图的变形,反映的也是染色体、核DNA或染色单体
6、数量的变化关系。解题思路与坐标曲线图基本相同,但对染色单体的分析显得尤为重要。在直方图中,染色体和核DNA的含量不可能是0,但染色单体会因着丝点的分裂而消失,所以直方图中表示的某结构如果能出现0,则其一定表示染色单体。考向1 以基础判断或信息的形式,考查减数分裂的过程及特点1.(2018北京海淀一模)百合花(2n=24)花粉母细胞减数第一次分裂形成的两个子细胞中各含12条染色体。下列关于上述过程及子细胞的叙述,不正确的是(A)A.染色体未复制就均分到子细胞B.同源染色体分离,染色体数减半C.着丝点未分离,染色单体未分开D.两个细胞中各
7、含有一个染色体组解析对于二倍体的百合,减数第一次分裂同源染色体分开,得到的次级精母细胞中染色体数目减半,各含有一个染色体组,该过程中着丝点未分离,染色单体未分开,B、C、D选项正确;减数分裂过程中DNA复制一次,细胞分裂两次,所以减数第一次分裂时染色体已经完成了复制,A选项错误。2.(2017课标全国Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是(D)解析本题考查减数分裂的相关知识。该细胞中G与g、H与h分别为等位基因,分别位于两对同
8、源染色体上。在正常的减数分裂过程中同源染色体分离,所形成的配子中不会含有同源染色体,所以D错误,A、B、C正确。考向2以基础判断的形式,考查不同细胞分裂方式的特点及相关概念辨析3.(2018广东茂名一模)某二倍体高等雄性
