人教部编版五年级下册语文课件-19《牧场之国》2课时(共61张PPT).pptx

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1、语文人教部编版·五年级（下册）2020年春19牧场之国1第1课时1.学习本课“毡、犊、眺”等10个生字，会写“仪、尊，眺”等16生字，理解词语在句子中的意思。（重点）2.有感情地朗读课文，初步感知文意，感受异国风光。（难点）学习目标同学们，大家有没有去过荷兰？今天就让我们一起来游览荷兰。认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？dútiàobiāochízhān犊眺膘驰毡我会认jué爵lūmōuchù噜哞畜yāo吆多音字畜（chù)牲畜（xù)畜牧业仪尊眺骏驰辽吆铃铛罐恢绵凳踢牲畜我会写组词毡房毡帽毡子造句：地上铺了一张大幅的深黄色毡子。毡zhān笔顺我会写

2、组词仪器仪表仪容造句：实验室有很多仪器。仪yí笔顺我会写组词尊重令尊尊敬造句：他是一个值得尊重的新闻记者。尊zūn笔顺我会写组词眺望远眺眺览造句：她继续眺望当地的风光。眺tiào笔顺我会写组词骏马骏图骏雄造句：骏马在草原上奔驰。骏jùn笔顺我会写组词奔驰驰骋飞驰造句：牧人们骑着骏马驰骋在辽阔的草原上。驰chí笔顺我会写组词绵延绵长绵薄造句：万里长城,绵延不绝，那是祖国伟大与强盛的见证。绵mián笔顺我会写组词凳子板凳石凳造句：圆凳是跳蚤市场上淘的。凳dèng笔顺我会写组词吆喝吆卖吆呼造句：沿街设摊的商贩个个高声吆喝。吆yāo笔顺我会写组词铃铛门铃驼铃造句：小铃铛丁丁当当地响

3、。铃líng笔顺我会写组词铃铛石铛锒铛造句：他因为盗窃锒铛入狱。铛dāng笔顺我会写组词踢球踢蹬踢场造句：小伙伴们都愿意和我一起踢球。踢tī笔顺我会写组词畜牲家畜幼畜造句：这种畜养可不像养金鱼和孔雀鱼那么轻松。畜chù笔顺我会写通读全文，说说文章主要写了什么内容。思考讨论课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄，表达了作者对荷兰如画的田园风光的赞美、喜爱之情。一、给画线的字标注拼音。毡房（）尊重（）眺望（）吆喝（）zhānzūntiàoyāo....二、作者眼中“真正的荷兰”是怎样的？为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？三、选择自己喜欢的句

4、段背诵。感谢观看语文人教部编版·五年级（下册）2020年春19牧场之国1第2课时1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。（重点）2.熟读课文，明确文章中心，体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情。（难点）学习目标通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容。这节课，我们接着品读这篇文章。细读课文，思考：作者从哪些角度描写了荷兰的美？荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。开门见山总领全文水之国花之国牧场之国是什么样的呢？其中有哪些事物呢？一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，

5、有的站立不动，仿佛正在思考着什么。拟人；安静祥和极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。比喻__________的草原__________的花牛白头的____________________的黑牛和谐碧绿黑白黑牛白腰蓝嘴和谐美这就是真正的荷兰。粗犷豪放，潇洒俊逸“除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。”这句话写出了骏马的什么特点？粗犷美这就是真正的荷兰。在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。黑

6、猪绵羊长毛山羊鸡群悠然美这就是真正的荷兰。“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”“运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。”“沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。”宁静美这就是真正的荷兰。荷兰美不美？（1）和谐美（2）粗犷美（3）悠然美（4）宁静美“真正的荷兰”一句在文中出现了多次?有什么作用？四次课文是以“真正的荷兰”为线索来组织材料的，依次突出了荷兰的色彩和谐之美，马儿奔腾的粗犷之美以及草原的安详、宁静之美。反复出现“真正的荷兰”，突出

7、重点，结构严谨。荷兰为什么被称为牧场之国？因为荷兰有辽阔的草原，有成群的牛羊和骏马，人们主要从事畜牧业，生产的牛奶要用汽车、火车拉出去，所以说荷兰是“牧场之国”。课堂小结课文从不同角度描绘了荷兰牧场的和谐美、粗犷美、悠然美和宁静美，让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，表现了作者对荷兰的赞美之情。文章板书总起分写荷兰的美荷兰是牧场之国和谐美粗犷美悠然美牧场之国宁静美总结——这就是那真正的荷兰自由王国小练笔学了本文，你一定被课文中的美景吸引了，请结合课文中