欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48094244
大小:3.94 MB
页数:18页
时间:2020-01-07
《苏教版六年级上册数学《表面涂色的正方体》课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教˙六年级(上册)数学一长方体和正方体第10课时表面涂色的正方体课时目标1.通过自主探究,发现表面涂色的大正方体切成若干个相同的小正方体后,小正方体不同涂色面的个数及位置的规律。2.在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,积累研究数学问题的方法和经验。3.在探索规律的过程中,经历观察、想象、比较、推理、归纳、反思等过程,培养空间观念和推理能力一个表面涂色的正方体,每条棱都平均分成2份。如果照右图的样子把它切开,能切成多少个同样大的小正方体?每个小正方体有几个面涂色?如果像下图这样把正方体切开,能切成多少个小正方体?切成的小正方体中,3面涂色、2面涂色、1面涂色的各有多少个,分别在
2、什么位置?先仔细观察,想一想,再在下表中填出来。3面涂色的在每个顶点处,有8个。2面涂色的在每条棱的中间位置处,有12个。1面涂色的在每个面的中间位置处,有6个。如果把这个正方体的每条棱平均分成4份、5份……再切成同样大的小正方体,结果会怎样?先在图中找一找,再把结果填入下表,与同学交流。3面涂色的小正方体都在大正方体顶点的位置,都是8个。2面涂色的小正方体的个数都是12的倍数。1×12=122×12=243×12=361面涂色的小正方体的个数都是6的倍数。12×6=622×6=2432×6=54如果用n表示把大正方体的棱平均分的份数,用a、b分别表示2面涂色和1面涂色的小正方体的个数,你
3、能用式子分别表示n和a、b的关系吗?a=12(n-2)b=6(n-2)2找各种小正方体时,要注意它们在大正方体上的位置。各种小正方体的个数与正方体顶点、面和棱的个(条)数有关。要把找、数、算等方法结合起来,并根据图形的特征进行思考。课堂小结用n表示大正方体的棱平均分的份数,用a、b分别表示2面涂色和1面涂色的小正方体个数,可以用如下式子表示:a=(n-2)×12 b=(n-2)2×6谢谢观看
此文档下载收益归作者所有