独坐敬亭山-望洞庭PPT.ppt

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1、1、古诗词三首独坐敬亭山（唐）李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？1、读准字音组词亭庭潭螺谙2、说说注释中词语的意思课时目标：1、读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2、通过诗中描写的景色，想象美好画面，进一步感受每首诗所表现的美好意境及表达方法，背诵、默写。自学指导1、1、独立有感情地吟诵《独坐敬亭山》；2、利用注释及预习内容理解诗句意

2、思，想想诗句描写的画面；3、吟诵诗句,理解作者表达的思想感情。独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。李白李白(701—762年)字太白,祖籍陇西成纪。李白一生绝大部分时间是在玄宗统治的盛唐即开元、天宝年间度过的。在李白流传下来的九百多篇诗中，大部分鲜明的表现了他对封建贵权的轻蔑，对腐朽政治的揭露和对人民疾苦的同情，对祖国壮丽山川的赞美。李白是我国唐代与杜甫并称的伟大诗人。【写作背景】：这首古诗作于天宝十二载（753）秋游宣州时，距他被迫于离开长安已有整整十年时间了。长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透

3、了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂之感。此诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。注释：⑴敬亭山：在今安徽省宣州市郊外。⑵闲：云彩飘来飘去悠闲的样子。⑶厌：满足。古诗大意许多鸟儿全都高高的飞走了，单独飘浮在天空的一片彩云，也悠闲地飘来飘去，很快也就不见了踪迹。只有敬亭山没有嫌弃他，抛弃他，而是和他彼此做伴，彼此相看，却总觉得看不够。孤寂慰籍“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似写眼前之景，其实写出了孤独之感：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云

4、，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静；在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此，这两句是写动见静，以动衬静，烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。这种生动形象的写法，能给读者以联想，并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之久，勾画出他“独坐”出神的形象，为下联“相看两不厌”作了铺垫。“相看两不厌，只有敬亭山。”运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。鸟儿飞走了，云飘远了。诗人只有静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人。世上

5、大概只有它还愿和我做伴吧，真是难得一知己！“相看两不厌”，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。“相”“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起，表现出一种惜惜相怜的感情。结句中“只有”两字也是经过提炼的，突出了诗人对敬亭山的喜爱。望洞庭唐刘禹锡湖光/秋月//两/相和，潭面/无风//镜/未磨。遥望/洞庭//山水翠，白银盘里//一/青螺。自学指导2、（1)独立有感情地吟诵《望洞庭》；(2）利用注释及预习内容理解诗句意思，想想诗句描写的画面；（3）吟诵诗句理解作者表达的思想感情。刘禹锡（772－842），字梦得，唐代诗人，被白居易

6、称作“诗豪”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方色彩。作者简介洞庭湖在湖南省北部,长江南岸,为中国第二大淡水湖,古称“云梦泽”。跨湘鄂两省,号称“八百里洞庭”。洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点都是国家级的风景区,如:岳阳楼、君山、杜甫墓、屈子祠、跃龙塔...面积约3900平方公里。洞庭湖概况湖光：秋月：和：潭面：镜：未：遥望：白银盘：青螺：明月下清澈明净的湖水。秋天皎洁的明月。和谐。这里指水色与月色融为一体湖面。比喻平静的湖面。没有。远望。比喻月光照射下平静的湖水。比喻湖水中的君山

7、岛。理解诗意：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。洞庭湖的波纹和皎洁的月光交相辉映，融为一体。因为没有风，湖面平静的像一面没有打磨的平滑的镜子，没有一丝波纹。在皓月银辉下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望去，如同白色的盘子里放了一颗青螺，十分惹人喜爱。