第1节 分数乘整数.ppt

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1、第二单元分数乘法1分数乘整数3个5相加的和是多少？20个5相加的和是多少？3个相加的和是多少？学习新知学习新知列式计算5×35×2020个相加的和是多少？从题中你能得到哪些信息？说一说“个蛋糕”表示什么？单位“1”是谁？小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃个，3人一共吃多少个？小新爸爸妈妈？个我会列式：方法一方法二几个相同加数的和可以写成乘法的形式分数乘整数的意义分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的简便运算。巩固练习=（）×（）=（）×（）325个相加的和是多少？（只列式不计算）分数乘整数的计算方法算法一算

2、法二3个分数乘整数的计算方法分数乘以整数，分母不变，分子与整数相乘的积作分子。分数乘整数的简便计算2313方法一方法二结论：分数乘以整数先约分后计算比较简单。巩固练习3153分数乘以整数的计算法则分数乘整数用分子乘整数作分子，分母不变。能约分的可以先约分再计算，结果相同。返回目录随堂练习33袋多重就是求3个千克是多少千克。3袋重？Kg教材第2页做一做第1题。=1.一袋面包重kg。2.先计算再说一说每个算式的意义返回目录4个相加的和是多少？8个相加的和是多少？2个相加的和是多少？教材第2页做一做第2题。课堂小结分数乘以整数的计算方法：

3、分母不变，分子和整数相乘作分子。想要计算简便可以能约分的先约分。分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和。返回目录作业设计作业1作业2要认真呦。返回目录教材第6页练习一第1,2,3题。1.填空。作业1×=（1）（2）×=433（勺）答：一共需要放勺洗衣粉。2.一共需要放几勺洗衣粉？3.大约从一万年前开始，青藏高原平均每年上升约m，按照这个速度，50年它能长高多少米？100年呢？（m）(m)返回作业设计我还在长高！答：50年它能长高m，100年长高7m。基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固1.（基础题

4、）计算。472323基础巩固答：第二天应从第7页看起。=6（页）6+1=7（页）2.（重点题）小萌看一本60页的故事书，第一天看了全书的，第二天应从第几页看起？基础巩固（2）3个和4个一样多。（3）10个千克是2千克。（4）×××√3.（易错题）我是聪明小法官。()()()()返回作业2（1）4.（重点题）想一想，做一做。一个水杯装水千克。（1）3杯水重多少千克？（）×（）=（）（千克）（2）10杯水重多少千克？（）×（）＝（）（千克）3108提升培优提升培优答：一万张纸的厚度是8000毫米。10万张纸的厚度是80000毫米。（毫米

5、）（毫米）5.（重点题）一张纸的厚度是毫米，1万张纸摞在一块，它的厚度是多少毫米？10万张呢？提升培优×7×20=60（千克）答：全校一周（七天）可以节约用纸60千克。6.（重点题）全校有20个班，如果每个班每天节约用纸千克，照这样计算，全校一周（七天）可节约用纸多少千克？返回作业2思维创新返回作业2答不唯一，如：7.（开放题）你能写出几个分数乘以整数的算式，并使结果等于吗？返回目录