英语单词记忆方法与技巧浅析_李悦.pdf

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1、Science&TechnologyVision科技·探索·争鸣科技视界外语论坛英语单词记忆方法与技巧浅析李悦（天津轻工职业技术学院，中国天津300350）【摘要】在英语学习中，学生词汇量的多少直接影响其英语学习的兴趣和成绩，而对于绝大多数学生来讲，在英语成绩提高的过程中，单词的记忆就是一个瓶颈，很多学生都在抱怨英语学习成绩不好，首先会想到的是语法不好，其实较之语法，词汇量的多少更为重要，在现在各个级别的英语考试中，词汇掌握的量和质越发注重，而很多学生都没有正确或合适的词汇记忆方法。笔者意在为学生讲述多样的词汇记忆方法，摆脱传统的“死记硬背”模式，更好的掌握

2、英语单词，提高英语成绩。【关键词】英语单词；记忆；教学方法词汇是任何一门语言学习的基础。而对于与汉语分属两种不同语我必须去远处的药店买，结果马路上出现交通堵塞，警察居然还让我系的英语来说，词汇量的多少直接影响着英语成绩的高低，因而，在英登记。”语学习中，词汇的记忆是十分重要的，但很多学生反映随着年级的升5）词语重组记忆法高英语单词越来越难记住并且记完就忘，而且不会使用，笔者总结原运用词语重组法，我们可以把一些已知的词语结合到一起，有两因如下：种情况：一种是两个词直接连接，如：downturn(衰退)=turn(转)+down1）最初在记忆英语单词时，学生的年

3、纪较轻，记忆力较好。(下)，weightlifting(举重)=lift(升起，举起)+weight(重量)，sunrise(日出)=2）低年级的英语教材普遍题材新颖，内容贴近生活，而且教学方sun(太阳)+rise(升起)，upstairs(上楼)=up(上)+stairs(楼梯)等；另一种是连法比较灵活、多样。接两个词的一部分，如：smog(烟雾)=smoke(烟)+fog(雾)，medicare(医疗3）低年级时需要掌握的英语词汇多数为生活中常见的实物，具体保障制度)=medical(医疗的)+care(照顾，关心)，workfare(工作福利制)=名

4、称较多，如：老虎、大象、桌椅、教室等。而现在学生需要记忆的词汇work(工作)+welfare(福利)，comsat(通信卫星)=communication(通信)+多数都是抽象的，很难和头脑中的故有图像结合，如：观念、态度、理satellite(卫星)等。论、预测等。6）树状记忆法但英语词汇的掌握在现在的英语考试中越来越注重，无论是在高树状记忆法，有时称为网状记忆法，就是利用已知单词不断联想考还是四、六级考试中，都呈现出重词汇而轻语法的现象，所以，有的与之有关联的单词或词组，如：已知单词“airport(机场)”，我们可以通学生单词量比较大，语法全凭语感却

5、也能取得不错的英语成绩。这也过这一单词去联想与之相关的词语，通过“air”我们可以联想到体现了语言的一种特点，语法再好没有词汇做基础也是不行的，词汇“airplane,airattack,aircraft,aircrew,airdrop,airgun”等等，通过“port”和语法之间是相互作用的。我们可以联想到“seaport,passport,import,export,spaceport”等等，不断学生采用的原有的词汇记忆方法主要就是机械记忆法即“死记硬的联想可以使大量的词汇彼此之间都联系到了一起，既扩大了词汇量背”，这种方法的缺点在于记忆速度慢、效果差

6、，且只能记住单词的中又不容易忘。英文意思，对于读音、词性和用法帮助不大。下面笔者推荐几种词汇记7）谐音记忆法忆方法以供学生学习、同仁探讨。这种记忆方法是一种比较有意思的记忆法，主要是利用有些英语1）改良版的机械记忆法单词的读音与汉语意思很相近或者是可以联想到的特点，如：fee(费)，笔者认为原有的机械记忆法并非不可以使用，但需要在记忆形式kowtow(叩头，磕头)，drag(拽)，tofu(豆腐)，ponderous(胖得要死，即笨重和时间量上进行一定的改良。每次记忆单词时时长不宜过长，40分钟的)，penguin(胖滚滚，即企鹅)，sting(死叮，即蛰)

7、等。至1小时为宜，但要坚持每天都记单词，哪怕每天的词汇并不重复。在8）娱乐记忆法记忆每个单词时应默念读音，手中拼写单词，头脑想中文意思，反复进这种方法可以在课堂上由教师组织也可在课下由学生自行运用，行三遍，然后再进行下一个单词，以此类推。笔者在课堂上使用过以下几种方法，效果颇佳。2）音标记忆法（1）字谜游戏即上吊小人。每班分成若干组，在所给词汇范围内相这种方法也是非常常见且很有效果的方法，顾名思义主要是通过互猜其他组单词，每组5次机会，猜到有奖励，猜错或无法猜出的组，单词的读音来记住单词，这种方法对于学生的音标要求较高，需要学教师就会在黑板上画出一个小人上吊

8、的样子，以示惩罚。生掌握字母及字母组合的发音规律。（