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时间：2020-01-11
《句子成分(三)——关于残缺或多余.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、句子成分（三）——关于残缺或多余句子成分的残缺或多余是指句子的主语、谓语、宾语等主语成分或应该有的修饰成分等遗漏或重复出现多余，使语意表述不清楚或啰嗦。主语、谓语、宾语残缺1.在对手轮番的进攻下，造成了球门一次又一次的险情。2.他整天在家洗衣、煮饭，带孩子等琐碎的家务活。3.我们决定给予该队员取消参加今年余下所有比赛的资格。定语、状语、补语残缺1.这篇议论阐明了重要性。2.在这个人口不足百人的小村落里，大学生们同吃同住同劳动。3.院子里的小树长了。主语、谓语、宾语有多余成分1.我这次没考好的原因，是因为我没有仔细检查。2.卫生委员负责掌管全班
2、的卫生事务。3.人与人不同的生活轨迹编织成这大千世界的纷繁的生活。定语、状语、补语有多余成分1.为了那个孩子，年轻的小伙子毫不犹豫地跳进了波涛汹涌的江水里。2.小明连下个单元的课文都提前预习了。3.为了精简字数，文章不得不略加修改。练习：1.一想到昨天发生的事情，就使我坐卧不安。2.大扫除结束后，大家到餐厅午饭。3.我们应利用课余时间练字，养成书写规范、端正、整洁。4.要想获得好收成，必须付出劳动。5.中央电视台、河南卫视开设了《中国汉字听写大会》和《汉字英雄》栏目。6.上课铃响了，我们赶快走教室。7.听了妈妈的话，我心里感到又喜悦又满意的心
3、情。8.校长在新的工作岗位上兢兢业业得很。9.我们开学已经三个多月过去了。10.这是我校从来没有过的第一次田径运动会。11.我真是从心里由衷地感谢李老师。12.他们这些刚刚成为高中生的学生学习都很刻苦。
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