论知识型员工的管与放.pdf

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1、BroadDiscussCommunity博论社区2.特殊岗位军事人员胜任特征研究。这类研究主要集中在究及应用。飞行人员、航天员等特殊岗位人员上。苗丹民课题组（2004）采2.加强基础性、针对性研究。军事人员胜任特征模型的研究用《优秀初级军官心理素质调查表》对175名年轻飞行员进行调是建立在对岗位科学分类的基础上，结合十八届三中全会提出的查，建立胜任特征模型，主要包括事业心、责任感、公正、果断、深化军队和国防改革的主题，在军队改革中要考虑一些基础性、威信、忠诚、自信、解决问题能力、独立工作能力和纪律

2、性10项指关键性问题的研究，比如美军建立有统一的人员管理信息系统，标。景晓路等（2007）采用“航天员心理品质调查问卷”研究发并根据对系统的分析，不断完善修改军事人员分类目录。我军完现，不同岗位的航天员具有不同胜任特征要求。领导力是飞船驾善人员分类系统，建立不同岗位军事人员的胜任特征模型，对提驶员特有特征，主动配合与服从性是随船工程师特有的胜任特高军事人员的针对性培训、根据岗位胜任力选拔有能力的人员都征，而主动配合是载荷专家特有的胜任特征。与俄、美、欧洲航有重要指导意义。天员相比，我国航天员胜任特征

3、大部相同，部分胜任特征不同，其原因可能与文化背景有关。孙鹏、宋华淼等（2005）对高性能战参考文献斗机飞行员心理健康状况及个性特点进行分析研究，指出高性能[1]HodgeS.Theoriginsofcompetency-basedtraining[J].战斗机飞行员的心理健康状态要好于非高性能战斗机飞行员，其AustralianJournalofAdultLearning,2007(2)性格特点表现为强自信、情绪稳定、沉着、坚定、果敢为先、有意[2]刘泽文等.胜任力建模：人才选拔与考核分析实例[M]

4、.北京:科学出版志、坚忍不拔等。社,2009三、军事人员胜任特征研究的思考[3]KennethH.P.Competency-BasedLeadershipforthe21st1.国内军事人员胜任特征模型研究有待进一步加强。从现有Century[J].MilitaryReview,1999(5)的研究资料看对军事人员胜任特征的研究还主要以军事心理人[4]Stogdill,R.M.Shartle,C.L.U.S.Armyleadshipstudy[J].员为主，其方法主要采用文献分析、量表调查。而胜任特

5、征模型JournalofAppliedPsychology,1984,32(3):286-291建立的主要方法是工作分析和行为事件访谈法，特别是对于管理[5]黄光圣,陈红艳,邹媛园.十年来我国胜任特征研究述评[J].商洛学院岗位的胜任特征研究，行为事件访谈法建立胜任特征模型是不学报,2010,22(4):57-62可或缺的工具。我军军事人员管理主体如干部部门有关胜任特征[6]苗丹民,罗正学等.初级军官胜任特征心理品质评价模型建立[J].第四研究的公开资料较少，一线人事管理人员应加强对胜任特征的研军医

6、大学学报,2004,25(8):755-758论知识型员工的管与放吴兆军摘要：本文以知识经济时代到来为背景，分析了当前知识型松了，又缺乏组织性和纪律性，会出现很多放任自由的现象，管理员工管理面临的困境，在系统认知知识型员工特征的基础上，结工作往往会陷入“先管、后放、再管”的交替循环，始终在原地打合实际工作经验，就知识型员工管理如何转型提出了“管”、“放”转，不能实现逐步递进、螺旋上升。结合的论点，并阐释了“四个强化、四个放开”的具体内容，可以究其原因，知识型员工管理的困局根植于管理内容、管理方为知识

7、型员工管理者提供有益的参考。式与员工内在特征不相适应的结构性矛盾之中。知识型员工是脑关键词：知识型员工特征强化放开力劳动者，具有内驱力强、希望被尊重、渴望有成就感、追求自我实现等不同于体力工作者的显著特征。这些内在特征客观上要求作为科技的载体和创新的源泉，知识型员工将成为知识经对于不同的方面要采用不同的管理方式与其相匹配，二者不相适济时代企业的核心资源，企业能否适应时代要求和知识型员工的应，就会造成错位，产生结构性矛盾，该管的方面没有聚焦专注，特征，实现管理转型，以激活员工的积极性、主动性、创造性，

8、不不该管的方面又着墨太多，企业与员工之间就会产生一种隐性的断创新技术，提升产品技术含量，提升核心竞争力，就成为企业对抗、一种扭曲的“内应力”，员工活力受抑制，企业发展就会停管理的核心命题。滞。因此，知识型员工管理要对着力点进行结构性调整，有些方一、知识型员工管理的困局面要“管”，有些方面要“放”，做到二者相互适应，该管的方面知识型员工不好管是现实的难题，存在“一管就死”和“一就会管得到位，企业的要求能够系统实施、有效落地，该放的方放就乱”的困局，管得紧了，员工积极性被