职业定向在医专学生中的指导思路分析.pdf

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1、Complex综合五、小结[2]姜英杰.元认知--理论质疑与界说[J].东北师大学报(哲学社会科学心理学的研究与应用中，追求客观性的根本都是想要真实、全面地掌版),2008(2):136-141握事物的本质，更好的解决问题。亚隆的这种方式也是想要更全面、更真[3]冯永辉.心理学研究中的客观问题探微[D].湖南师范大学,2004实地去发现来访者的问题，他大量成功的案例也证实了他这种方式的可行[4]欧文·亚隆.给心理治疗师的礼物：给新一代治疗师及病人的公开信性与有效性。[M].北京：中国轻工业出版社

2、,2013参考文献作者介绍[1]肖长根,唐秋萍,邓云龙等.咨访关系中的客观与主观[J].医学与哲陶潇潇，1989-，女，汉族，湖南，硕士研究生，单位：首都师范大学政法学,2004,25(9):72,74学院课程与教学论专业，研究方向：社会工作教学论。职业定向在医专学生中的指导思路分析解艳河南省商丘医学高等专科学校摘要：我国在发展经济和国家实力的过程中，对于高端的精英人足的断定职业的方向，等到就业的时候，会发现自己学习的内容利用不上，才十分的看重，尤其是医学界的专业人才不断的涌现，为我国的医学或者

3、是这个岗位自己并不喜欢，不能达到自己想要的发展高度。而学生会事业发展起到了促进作用。医院专业的学生在未来发展以及就业方面浪费很多的时间放在调整心理和工作节奏上。所以，医专学生职业定向的如果没有具体的想法，就会导致医学专业的学生在学习和找工作的过思路一定要做好，为学生确立正确的、明确的职位定向，不然会影响到学程中出现迷茫的状态。因此，学校为了为医学专业的学生进行职业定向生以后的发展和进步。指导，让学生能够在经济社会中，找到适合自己的、能够让自己发展成三、医专学生的职业定向指导思路长的工作，而进行一

4、定的思想指导和思路分析。1.就业导向下的素质教育。我国医专学生的职位定向思路指导，可以关键词：职业定向医学专业学生指导思路分析为学生确定以后的工作方向。但是在指导学生的过程中，首先要保证学生在就业指导下，能够提升自己的素质，也就是学校不能忘记对学生的素质高校医学专业为医院行业培养了很多优秀的医护工作者。但是目前的教育。只有学生本身的素质得到提高，学生才能正确的认清自己的实际水社会大环境下，毕业生的就业情况不是很理想，所以，医学专业的学生在平，以及自己想要的岗位是什么样的。所以，学校要重视对学生就

5、业指导寻找工作的时候，定下的目标和方向就会对就业产生很大的影响。学校为的素质教育，让学生能够贴近实际情况，找到一份属于自己的、比较理想的了学生提高就业机率，让学生能够准确定位自己的工作目标和方向，就会工作，让学生的职业生涯在有一个好的开始。对学生进行一定的思想指导，并且对就业的情况和思路进行一定的分析和2.学生职业性学习的引导。医专学生的专业内容十分的特殊，所以，指导，让学生能够在就业竞争十分激烈的情况下，找到合适的、有发展的、只有找到和专业内容能够接洽的岗位工作，才能让学生把学到的知识发挥满意

6、的工作。到岗位上。因此，学校在对学生进行职业定向的思路分析的时候，一定要一、确定医专学生的就业指导思路对学生进行职业性学习的引导。让学生在学习的过程中，有意识的把自己医专学生的就业情况和学生本身的专业水平以及岗位竞争情况都是所掌握的知识和专业技能往工作岗位方向靠近，引导学生在学习的时候，有关系的，所以，医专学生想要顺利就业，首先要确定职业定向，因此，学调整自己的学习状态和专业知识的掌握内容，为以后找工作和职位定向分校要针对学生的职业定向以及就业想法，进行有针对性的指导和思路分析的时候奠定基础。析

7、。首先学校要和对口医院进行洽谈，为医专学生的实习和就业提供一定3.学习动力和学习内容就是职业方向。医专学生学习的都是医学知的岗位机会，并且让学生能够有实际救治的机会。然后根据学生的表现情识，但是医学专业还会分很多习的专业，比如临床、药剂等等。所以，学生况，以及医院的等级和岗位人员需求，对每一个学生都进行职位定向的思要根据自己学习的内容来确定自己的职业方向。也就是说，学习的内容是路分析，帮助学生找到合适的工作。就要的方向，而学习的动力，也是为了确定职业的方向。学生在确定职业定二、分析医专学生就业现

8、状位的思路以后，就会根据自己想要的岗位，努力学习相关的专业医学知识，1.未充分择业准备。医专的学生对于专业知识的掌握水平很高，但而这种学习动力，就是让学生增加就业机会的有效手段，也是确定学生的是在就业的准备做的不充分。很多学生没有确定自己想要什么样的工作，未来职业方向而作出的一种努力。或是到哪个等级的医院，同时由于学生受到学校的保护，没有意识到就业综上所述，我国的医专院校在教学的过程中，更重视的是学生的实际竞争的激烈。所以在就业和择业这一方面，准备的不充分。并且在思想方面工作能力，也就是医专学生