试论事业单位财务管理的发展.pdf

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1、98经济管理试论事业单位财务管理的发展李冬梅摘要：随着市场经济的发展和事业单位改革的不断深入，不做资产评估，擅自变卖，变为单位小团体利益，造成资产事业单位会计制度中有关财务管理方面的规定越来越不适应流失。有些单位的财务管理部门和资产管理部门职责分工不会计工作的需要。财务管理核算上存在着一些薄弱环节，暴够明确，造成对国有资产管理的相互脱节。例如单位财务部露出的问题也影响其充分发挥效能。如何科学有效的做好财门没能及时建立固定资产明细账，只负责各项经费的收入和务管理工作对提高事业单位预算资金的使用效益极其重要。支出，不清楚资产到底有多少；而资产管理部门也没能按时本文

2、就事业单位财务管理中存在的一些主要问题及应采取的建立固定资产卡片账，只负责购买和发放而不清楚资产价值相应措施提出了几点建议。的变化和实物分布情况。这就造成了单位的资产管理人员不关键词：事业单位财务管理存在问题发展对策了解财务固定资产账面价值变化情况，而财务人员对资产的使用和具体存放地点也不是很清楚，造成固定资产的实有数事业单位财务管理是指为社会提供公共产品、服务时所与账面结存数不相符，即“账”、“卡”、“物”三者不符，耗费无偿性、单一性公众资源过程和结果的经济管理活动。容易导致资产信息的失真。随着经济的发展，管理制度的完善，加强事业单位的财务管二、事业单位财务

3、管理的发展对策理工作已势在必行。事业单位财务管理部门应在资金使用上1.加强部门预算，提高财务管理的预测能力。合理地加强成本预算观念，树立科学的理财意识，注重资金的使用编制单位各项收支预算是事业单位财务管理的重要措施之效益，要用最小的成本取得最大的社会效益，形成一套科学一。财务人员能否做好各部门预算执行的总结分析工作对于的管理模式。文章就事业单位财务管理上存在的问题及发展单位充分合理地使用资金有着重要意义。单位领导和财务人对策提出一些观点和看法。员应共同合作分析单位各部门在资金使用上是合理有效还是一、事业单位存在的问题随意浪费，并找出问题存在的原因，将预算的实际

4、需要与单1.预算编制不够合理。事业单位对预算编制缺乏认识，因位实际执行的情况进行对比分析，确定有价值的结论，从而受其内部因素的影响造成预算编制程序过于简单，审批不严谨。更全面的服务于财务管理的整体工作。各单位应根据自身管例如不同的专项项目资金应进行单独核算，而有的单位不按规理的实际情况编制出合理合法、切实可行的内部财务收支预定科目核算，单位预算会计科目的设置和核算内容上与部门预算章程，以便在日后的财务收支中掌握执行。财务部门应及算编报的口径不一致，没有根据实际收支状况，准确地提出本时了解经费开支情况和对发现执行过程中存在的问题采取相年度单位各项收支的预算数字，

5、造成预算编制不够准确合理。应的措施，以便提高预算管理水平。2.财务管理的制度不健全。有些事业单位因规模较小，2.建章立制，形成严格的内部控制制度，提高财务人财务部门会兼任资产管理部门，没有明确的岗位设置和人员员素质。内控机制的有效运行是促进和加强内部监督工作有配置，账、物一人管理，岗位职责不明确，缺乏有效的监督效开展的前提,建立一线岗位制约、专业检查、会计监督、制约机制，严重违返了账、物管理分离的原则。有的单位虽审计监察再监督“四位一体”的监控体系,是实现内控机制然设立了审计监督部门，但不能充分发挥其应有的作用，使有效运行的保证。加快财务信息化建设,是实现财务

6、管理创监督流于形式，形同虚设。另外有些财务人员本身的素质有新,提升核心竞争力的必然选择;是优化资源配置,提高管待加强，虽然参加了相关会计从业人员资格考试并获得相应理效率,提升价值的有效手段。加强制度化建设，分工明确，资格证，但是会计知识缺乏及时更新，无法适应银行方面的责任到人，职能清晰，实现相互制约，权限分明。加强财务一些新业务，不能与日常工作相结合。管理人员的继续教育，定期进行培训，提高业务水平和工作3.资产管理存在缺陷。事业单位国有资产的处置按规能力。财务人员应做到不越权登录系统，保留登录日志，严定应向其主管部门上报，并履行审批手续。但事实上有些单防一机多

7、用，防止在财务专用电脑上使用非专用移动存储设位未办理报批手续，私自出售核销。例如交通工具、房屋等备。建议采用双机集群系统，建立动态备份，保障当服务器（下转第100页）管理观察·2013年12月下旬出版12下黑白2.indd982014/1/2113:25:11100教育观察改革与建设，形成了一系列与高职人才培养相适应的教育教过会计电算化课程改革，使学生职业素质和实践能力增强、学资源。为就业奠定了良好的能力和素质。“会计电算化”课程教学3.加强了精品资源共享课的建设，提升了课程建设的改革取得了一定的成效。但也存在一定的不足，在课程实施品质。精品资源共享课是课程建

8、设的目标，会计电算化课过程中，课程设计