人教版一次函数课题学习--选择方案课件.ppt

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1、课题学习一次函数方案选择问题学习目标:1.会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想;2.能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法;3.能进行解决问题过程的反思,总结解决问题的方法.学习重点:建立函数模型解决方案选择问题.课件说明问题一:怎样选取上网收费方式收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A30250.05B50500.05C120不限时选择哪种方式能节省上网费?下表给出A,B,C三种上宽带网的收费方式.问题一:怎样选取上网收费i方式?问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A30250

2、.05B50500.05C120不限时1.哪种方式上网费是会变化的?哪种不变?A、B会变化,C不变2.在A、B两种方式中,上网费由哪些部分组成?上网费=月使用费+超时费3.影响超时费的变量是什么?上网时间4.这三种方式中有一定最优惠的方式吗?没有一定最优惠的方式,与上网的时间有关问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A30250.05B50500.05设月上网时间为x,则方式A、B的上网费y1、y2都是x的函数,要比较它们,需在x>0时,考虑何时(1)y1=y2;(2)y1y2.问题一:怎样选取上网收

3、费方式——分析问题收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A30250.05在方式A中,超时费一定会产生吗?什么情况下才会有超时费?超时费不是一定有的,只有在上网时间超过25h时才会产生.上网费=月使用费+超时费超时费=超时价格X超时时间合起来可写为:当0≤x≤25时,y1=30;当x>25时,y1=30+0.05×60(x-25)=3x-45.问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A30250.05B50500.05C120不限时你能自己写出方式B的上网费y2关于上网时间x之间的函数关系式吗?方式C的

4、上网费y3关于上网时间x之间的函数关系式呢?你能在同一直角坐标系中画出它们的图象吗?当x≥0时,y3=120.分析问题方案A费用:方案B费用:方案C费用:y1=30,0≤X≤25;3X-45,X>25.y2=50,0≤X≤50;3X-100,X>50.y3=120.请分别写出三种方案的上网费用y元与上网时间Xh之间的函数解析式.分析问题分类:y1<y2<y3时,y1最小;y1=y2<y3时,y1(或y2)最小;y2<y1<y3时,y2最小;y1>y3,且y2>y3时,y3最小.y1=30,0≤X≤25;3X-45,X>25.A50,0≤X≤50;3X-100,X>50.y2=By

5、3=120.C1205030255075OXyy1y2y3问题一:怎样选取上网收费方式——解决问题当上网时间__________时,选择方式A最省钱.当上网时间__________时,选择方式B最省钱.当上网时间_________时,选择方式C最省钱.问题二:怎样租车某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示:(1)共需租多少辆汽车?Zx`````x``k(2)给出最节省费用的租车方案.甲种客车乙种客车载客量(单位:人/辆)4530租金(单位:元/辆)400280问

6、题2:怎样租车?问题二:怎样租车——分析问题问题1:租车的方案有哪几种?共三种:方案1:单独租甲种车;方案2:单独租乙种车;方案3:甲种车和乙种车都租.问题2:要使6名教师至少在每辆车上有一名,最多租6辆车,由于5辆甲车最多坐225人,所以上述三种方案租5辆车座位都不够,所以租6辆车。结合问题的实际意义,你能有几种不同的租车方案?为节省费用应选择其中的哪种方案?45x+30(6-x)≥240400x+280(6-x)≤2300设甲车租x辆,依题意得:问题二:怎样租车——分析问题甲种客车乙种客车载客量(单位:人/辆)4530租金(单位:元/辆)400280设租用x辆甲种客车,则租车

7、费用y(单位:元)是x的函数,即z```x``x``k怎样确定x的取值范围呢?x辆(6-x)辆除了分别计算两种方案的租金外,还有其他选择方案的方法吗?由函数可知y随x增大而增大,所以x=4时y最小.设租用x辆甲种客车,则租车费用y(单位:元)是x的函数,即z```x``x``k变式练习100020005001500100020002500x(km)y(元)0y1y21.某单位需要用车,准备和一个体车主或一国有出租公司其中的一家签订合同.设汽车每月行驶xkm,应付给个体车主的月租费

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