人教版必修一文言文复习.ppt

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1、必修一文言文知识点一、明通假指出并解释下列句子中的通假字。(1)今老矣,无能为也已通,。(2)共其乏困,君亦无所害通,。已,通“矣”,了共,通“供”,供给(3)秦伯说,与郑人盟通,。(4)失其所与,不知通,。(5)今日往而不反者,竖子也通,。说,通“悦”,喜悦,高兴知,通“智”,明智反,通“返”,回来(6)燕王诚振怖大王之威通,。(7)卒起不意,尽失其度通,。(8)秦王还柱而走通,。振,通“震”,惧怕卒,通“猝”,突然还,通“环”,绕(10)张良出,要项伯通,。(11)愿伯具言臣之不敢倍德也通,

2、。(9)距关,毋内诸侯通,。距,通“拒”,把守内,通“纳”,接纳要,通“邀”,邀请倍,通“背”,背叛,背弃通,。通,。(12)旦日不可不蚤自来谢项王通,。(14)置之坐上(13)今者有小人之言,令将军与臣有郤蚤,通“早”,比一定时间靠前郤,通“隙”,隔阂,嫌怨坐,通“座”,座位二、积实词解释下列各组句中加点的词。(1)辞告辞借口一种文体诉讼的讼词(2)得(3)度①能够②必须,应该③对,合适④取得,获得①常态②读“duó”,估计③制度,法度④谱(曲)⑤过(4)幸(5)说①封建君主对妻妾的宠爱②希望

3、③侥幸,幸亏④幸运⑤皇帝到某处①说法,言论②读“shuì”,劝说③读“yuè”,同“悦”,喜欢,高兴④通“脱”,脱身⑤讲,谈(7)私(6)即①立即②当,就在③靠近④登上⑤就是①私利,私事②私下,偷偷地③私人的,自己的④私交,秘密的活动(8)望(9)鄙①盼望②观察③愿望④农历每月十五日⑤眺望①把……当做边邑②边远的地方③浅薄(10)毕(11)奉(12)谢①完成②全部③用尽①两手捧着②供养③接受,奉行①谢罪,道歉②感谢③辞谢,告别(13)故①老交情②因此③特意三、理虚词解释下列句中加点的词。(1)之

4、(1)之①助词,的②助词,用于主谓间,取独③代词,代这件事④助词,宾语前置的标志⑤代词,代沛公⑥代词,我(2)其(3)而(4)以①代词,他的②表商量或希望语气,还是①连词,表并列,不译或译为“又”②连词,表递进,并且,而且③连词,表修饰,一般不译①连词,因为②介词,拿,用③连词,表顺承④介词,把(5)为①介词,替②语气助词,呢③介词,被④介词,替;动词,谋划四、懂活用指出并解释下列句中活用的词语。(1)晋军函陵(        )(2)樊於期乃前曰(        )(3)皆白衣冠以送之(   

5、     )(4)沛公欲王关中(        )军,名词作动词,驻军前,名词作动词,走上前,上前白衣冠,名词作动词,穿白衣服,戴白帽子王,名词作动词,称王(5)范增数目项王(        )(6)籍吏民,封府库(        )(7)刑人如恐不胜(        )(8)道芷阳间行(        )(9)吾得兄事之(        )(10)函封之(        )目,名词作动词,使眼色,用眼示意籍,名词作动词,登记刑,名词作动词,处罚道,名词作动词,取道函,名词作状语,用匣子兄,名词

6、作状语,用对待兄长的礼节(11)间至军中(        )(12)若不阙秦(        )(13)使使以闻大王(        )(14)项伯杀人,臣活之(        )(15)越国以鄙远(        )(16)既东封郑(        )封,使动用法,使……成为边境间,名词作状语,从小路阙,使动用法,使……侵损、削减闻,使动用法,使……听到活,使动用法,使……活命鄙,意动用法,把……当做边邑五、通古今解释下列句中加点的词语。(1)若舍郑以为东道主古义:。今义:请客的主人。(2)行

7、李之往来古义:。今义:出门所带的包裹、箱子等。(3)微夫人之力不及此古义:。今义:对一般人妻子的尊称。东方道路上的主人出使的人那人,指秦穆公(4)樊於期偏袒扼腕而进曰古义:。今义:袒护双方中的一方。(5)诸郎中执兵古义:。今义:称中医医生。(6)愿大王少假借之古义:。今义:利用某种名义、力量等来达到目的。(7)沛公居山东时古义:。今义:山东省袒露一只臂膀宫廷的侍卫宽容,原谅崤山以东,即函谷关以东地区(8)约为婚姻古义:。今义:男女结合为夫妻,嫁娶。(9)所以遣将守关者古义:。今义:表因果关系的连

8、词。(10)备他盗之出入与非常也古义:。今义:太、很,副词。儿女亲家……的原因意外的变故(11)而听细说古义:。今义:详细地说。小人的谗言六、知句式指出下列句子的句式特点,并说明其标志。(1)以其无礼于晋(        )(2)夫晋,何厌之有(        )(3)太子及宾客知其事者(        )(4)父母宗族,皆为戮没(        )状语后置宾语前置定语后置被动句(5)如今人方为刀俎(        )判断句九、翻译下列句子,注意加点字词的意义和用法(1)晋侯、秦伯围郑,以其无礼

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