把字句被字句陈述句反问句练习.ppt

《把字句被字句陈述句反问句练习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、句子总复习一复习目标：1、能灵活进行“把”字句和“被”字句之间的转换。2、知道什么是反问句，什么是陈述句。并会二者之间的相互转换。复习指导一：请同学们回忆“把”字句的结构是什么？不会的可以请教同学。（2分钟左右比谁说得好）“把”字句的基本结构基本格式------“甲把乙怎么样了”例句：乌云把太阳遮住了。妈妈把屋子收拾干净了。意义------表示对人或事物的处置。介词“把”后面的宾语就是被处置的对象。小练习1.风儿把乌云吹散了。________________________________2.我把手帕洗干净了。________________________________

2、3.我把桌子擦得干干净净。________________________________4.我把小鸟养在家里。________________________________5.我把刚买的铅笔丢了。________________________________6.春风把花儿吹红了。________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。2、雨水淋湿了小菲的衣服。3、同学们交给我一项任务。4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。5、妈妈，晚饭我已经烧好了。6、那只大虫被武松使尽气力按定。7、北风吹来，地面上

3、的害虫都冻死了。8、小敏做好了今天的家庭作业。9、李强被一本好书吸引住了。复习指导二：请同学们回忆“被”字句的结构是什么？（2分钟左右比谁说得好）“被”字句的基本结构基本格式------乙被甲怎么样了。例句：太阳被乌云遮住了。屋子被妈妈收拾干净了。分析：“乌云”“妈妈”是动作发出者，主语“太阳”“屋子”是动作接受者。小练习1.一杯水被我喝光了。________________________________2.我被爸爸骂了一顿。________________________________3.字被涛涛写错了。________________________________

4、4.窗户被爸爸修好了。________________________________5.一碗饭被我吃完了。________________________________6.书被我放进书包了。________________________________将下面句子改成用被字的句子。1、森林爷爷战胜了妖魔。2、大雁总是把小雁护在翅膀底下。3、船里装载的新米把船身压得很低。4、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。5、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。6、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。7、小李完成了老师交给她的画版报任务。复习指导三：请同学们想一想陈述句、反问句二者之间转换

5、的方法是什么？（2分钟左右比谁概括得好）1、添加表示反问的词语“难道”或“怎么”、“怎能”等。2、将肯定变为否定或将否定变为肯定。3、句末加语气词“呢”或“吗”。4、句末改为问号。陈述句改为反问句的方法:1、这深情厚谊，我们不会忘记。2、你没有做这件事情。陈述句改为反问句将下列句子改为反问句。1、游览了长城，我受到教育。2、我们在前进的道路上不能被困难吓倒。3、大家都知道太阳和地球的关系十分密切。4、我们不会忘记这次愉快的野炊活动。5、看到这一切，我激动万分。反问句改为陈述句方法：1、去掉表示反问的词语“难道”或“怎么”、“怎能”等。2、有否定词的去掉一个，没有的就加一个。

6、3、去掉句末语气词“呢”或“吗”。4、将问号改为句号。1、中国人死都不怕，难道还怕困难吗？2、如果再跳出一只大虫来，还怕困难吗？反问句改为陈述句：将下列句子改为陈述句。1、作为六二班的学生，难道我们能做有损集体荣誉的事情吗？2、难道这不是世界历史上的一个奇迹吗？3、听了他的一席话，我怎么不深受感动呢？4、我怎么会不帮助小明呢？5、看到这美丽的景色，我怎能不向四面八方瞧一瞧呢？