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时间：2019-05-06
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1、图形中的规律教学目标本节课我们来探索图形中的规律，同学们要开动脑筋，自主的探索图形中蕴含的规律，并且能够归纳总结！三角形个数摆成的图形小棒的根数1234…103579…每多摆1个三角形就增加2根小棒。3+2+2+2=9（根）3×4–3=9（根）摆20个三角形需要多少根小棒呢？摆正方形会有什么规律呢？三角形个数摆成的图形小棒的根数1234…10471013…每多摆1个正方形就增加3根小棒。4+3+3+3+35个正方形需要多少根小棒？摆20个正方形需要多少根小棒呢？4×5-45个正方形需要多少根小棒？4
2、×20-1920个正方形需要多少根小棒？…一张方桌可以坐4人。两张方桌这样拼起来，可以坐6人。照这样的方法拼下去,5张方桌可以坐多少人?照这样的方法拼下去,16人需要多少张方桌?
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