博物馆志愿者预选评分细则.doc

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1、博物馆志愿者面试评分细则1.口语（30’）①优秀（25’—30’）——普通话标准，口齿清晰，没有白字现象。②良好（20’—24’）——普通话较标准，但有轻微发音偏差，讲解过程中有轻微白字现象。③一般（10’—19’）——普通话水平一般，有一定的发音偏差，讲解过程中有一定的白字现象。④较差（0’—9’）——普通话水平较差，方言口音较重，讲解过程中有较严重的白字现象。2.气质（20’）①优（18’—20’）——站姿优美、大方、放松、不拘束；手势语言恰到好处，不僵硬。②可（8’—17’）——站姿一般，有些许拘谨，不够放松；有轻微摇晃现象；虽有手势语言但有些许僵硬。③差（0’—7’）——站姿不协调

2、，很拘谨；摇晃现象较重。没有手势语言或手势语言非常僵硬、不协调。3.表情（30’）①优秀（25’—30’）——表情自然、放松，始终面带微笑，但不做作。②良好（20’—24’）——表情一般，有些许紧张，但有微笑且较自然。③一般（10’—19’）——表情比较僵硬、比较紧张，笑容不自然。④较差（0’—9’）——表情非常僵硬、紧张，讲解过程中没有笑容。4.讲解内容（10’）①优（9’—10’）——讲解内容充实，有创新性，内容吸引人。②可（5’—8’）——讲解内容一般，但没有知识性错误。③差（0’—4’）——讲解内容有严重的知识性错误，且过于冗长不吸引人。5.表达及应变（10’）①优(8’—10’)

3、——表达清晰、连贯，讲解流畅，在规定时间内完成讲解。应变能力较强②可（5’—7’）——表达较清晰，讲解较流畅，在规定时间内完成讲解，讲解时有轻微中断现象，但可以及时补救。或虽然没有在规定时间内完成讲解，但是其他方面比较优秀。③差（0’—4’）——表达不够清晰、不够连贯，出现较长时间的中断，讲解未在规定时间内完成。陕西师范大学历史文化学院青年志愿者协会2011年9月