第二节细胞的多样性和统一性.ppt

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1、上节知识回顾：一、生命活动离不开细胞：单细胞生物：单个细胞就能完成各种生命活动。多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如：生物与环境之间的物质和能量的交换生长发育遗传和变异非细胞生物：无细胞结构，但必须寄生于活细胞，利用活细胞的营养物质生活。二、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈问题探讨：血细胞：红细胞、白细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞正在分裂的植物细胞（根尖分生区细胞）问题探讨：细胞膜、细胞质、细胞核。（注意：植物细胞有细胞壁，人成熟的红细胞无细胞核）2、举例说明造成不同种类细胞的形态结构不同的原因？因为生物

2、体内的细胞所处的位置不同、功能不同，这是细胞分化的结果。如：红细胞呈两面凹的圆饼状，利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方形，排列紧密，起到保护的作用。1、它们有哪些共同结构？放大倍数越大，镜头越长，有螺纹第二节细胞的多样性和统一性一、实验：使用高倍显微镜观察几种细胞显微镜的结构：调节视野的清晰度含大小不同的光圈调节视野的明暗放大倍数越大，镜头越短，无螺纹显微镜的使用第一步：③转动反光镜，使视野明亮第二步：②在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央移动规则：“同向原则”显微镜的使用第三步：①转动转换器，换成高倍物镜第四步：④先调节反光镜和光圈，使视野亮度

3、适宜，再缓慢转动细准焦螺旋，使物像清晰换成高倍镜后有什么变化？放大倍数变大、使用的物镜长（物镜离装片近）、视野范围变小、视野变暗（通过的光少）、图像变模糊。因为换用高倍镜后，物镜离装片很近，只需要微调，粗准焦螺旋调节的幅度比细准焦螺旋大，易压碎装片。临时装片的制作方法取载玻片（用洁净的纱布擦拭干净）滴水（载玻片中央，一滴）取材（材料必须薄而透明：单个或者单层细胞）盖盖玻片（用洁净的纱布擦拭干净）（染色）（在盖玻片的一侧滴一滴染液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本全部）都有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞还有细胞壁这些细胞所处的位置和功能不同，而结构与功能相适应，这是个体发育

4、过程中细胞分化的结果1、试归纳所观察的细胞在结构上的共同点：2、描述它们之间的差异，说明产生这种差异的原因：3、大肠杆菌与你在本实验中看到的细胞有什么主要区别：大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛二、原核细胞和真核细胞根本区别：有无以核膜为界限的细胞核（有无核膜包被的细胞核/有无成形的细胞核）生物类型：真核生物：动物、植物、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇等）原核生物：细菌蓝藻（蓝细菌）：颤藻、蓝球藻、念珠藻、螺旋藻、发菜二、原核细胞和真核细胞根本区别：有无以核膜为界限的细胞核（有无核膜包被的细胞核、有无成形的细胞核）生物类型：真核生物：动物、植物、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇等）原核

5、生物：细菌蓝藻（蓝细菌）：颤藻、蓝球藻、念珠藻、螺旋藻、发菜衣原体、支原体、放线菌自养生物：以光能和或化学能为能量来源，以环境中的二氧化碳为碳源，来合成有机物并储存能量的生物。异养生物：不能直接把无机物合成有机物，必须摄取线程的有机物的生物。原核细胞与真核细胞的统一性原核细胞与真核细胞的比较真菌、植物、动物细菌、蓝藻,支原体生物类群有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等只有核糖体细胞质有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁和染色体无成形的细胞核，核物质集中在拟核，无核膜，无核仁，无染色体细胞核（最主要的区别）较大较小细胞大小真核细胞原核细胞类别揭示了细胞统一性和生物体结构统一性主要

6、建立者：施莱登、施旺内容要点：1、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。三、细胞学说三、细胞学说建立过程：1、1543年，比利时的维萨里通过大量的尸体解剖研究，发表了巨著《人体构造》，揭示了人体在器官水平的结构。法国的比夏指出器官由低一层的结构——组织构成。2、1665年，英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许多规则的小室组成，他把观察到的图像画了下来，并把小室称为cell——细胞。（死细胞，只剩细胞壁）三、细胞学说建立

7、过程：在17世纪，荷兰著名磨镜技师列文虎克用自制显微镜，观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等。（观察到了活细胞）意大利的马尔比基用显微镜广泛观察到了动植物的微细结构。3、18世纪，德国一位研究海洋生物的自然哲学家提出，复杂的有机体都是一种球状小泡似的纤毛虫的聚合体。三、细胞学说建立过程：施莱登首先提出，细胞是构成植物体的基本单位。施旺发表《关于动植物的结构和一致性的显微研究》，推翻了分隔动植物界的巨大屏障。4、耐格里用显微镜观察了多种植物分生区