CET-4讲座PPT.ppt

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1、CET-4/6考前点拨专题讲座太原师范学院公共外语部郭新文副教授2012.6高分=基础+技巧+运气郭新文老师简介郭新文，男，43岁，太原师范学院英语副教授。学习经历：忻州师专英语系（1987）→中期选拨至山西师大外语系读本（1989-1991）→华东师大外语学院进修一年（1995）→太原理工大学外国语学院读研。工作经历：代县二中英语教师3年→忻州师专英语教师2年→阳泉市卫生局英语翻译6年→太原师范学院大学英语教师12年。CET-4/6历史简介1987年底第一次四级考试，题型：听力20分(10题对话题，3篇文章)，阅读40分，词

2、汇结构15分，完型填空10分，作文15分。1996.1开始，四级增加新题型：英译汉，简短回答(SAQ)，复合式听写(CompoundDictation)1989年1月第一次六级考试。2005年6月四/六级改为710分制，听力加大至35%，统一题型，增加新题型。2009年开始试行机考。四/六级机考框架（70%听力+30%阅读）：1）一段来自某个电视节目或实际生活的视频（5分钟左右生），考生在观看1-2遍视频后回答关于视频理解的4-5个基本问题2）听力填空：把视频中的会话按句重播，然后要求考生填出重播句中的关键词。3）会话测试：把视频

3、中的会话按句重播，然后要求考生复述，评判使用语音识别技术。4）阅读测试：一篇或两篇短文。5）语法测试：以视频和阅读材料为基础，回答语法问题。6）翻译测试：以视频和阅读材料为基础，完成翻译。7）写作测试：以视频和阅读材料为基础，完成命题作文。710分制CET-4简介考试时长125分钟，双答题卡，交两次卷，总分710分。一般425分以上视为“通过”；550分以上可参加口试。成绩单报告包括四部分：听力（35%），阅读（35%），综合（15%），作文（15%）。通过四、六级，听力和词汇是关键！！！710分计分法：四级考试的分数在经过加权、

4、等值、常模转换等数据处理后，将报道为均值500、标准差70的常模正态分。全国四、六级考委会在计算分数时，要先抽取一些学校的试卷作为样本，对样本进行具体分析，再经过统计学上的“加权、等值、常模转换”等数据处理后，算出每一题在整张试卷中所占的比重，换算成分数。成绩报告单样本第一卷题型介绍PartI:短文写作：30分钟，15%，120词以上。一般为提纲式议论文或应用文。近三年来六次考试皆为提纲式议论文：FreeAdmissiontoMuseumsCreatingaGreenCampusDueAttentionShouldBeGivent

5、oSpellingHowShouldParentsHelpChildrentoBeIndependentOnlineShoppingNothingSucceedsWithoutaStrongWill------------------------------------------------------------------------------PartII：快速阅读15分钟，10%，1200词左右文章。测试方式：一般为7个判断+3个填空。第二卷题型介绍PartIII：听力理解：35分钟，35%。1）听力对话（15%）：短对

6、话8组，多项选择，一个来回，占8%；长对话2组，多项选择，约200词，7个问题，占7%。2）听力短文（20%）：（1）短文理解：3篇，每篇约200词，共10个问题，占10%。（2）复合式听写：约200词，7单词+3句子，占10%。PartIV:仔细阅读理解：25分钟，25%。（1）选词填空：1篇约200词文章，选词填空（15选10），占5%。（2）篇章理解：2篇各约350词的文章，10个问题，占20%。PartV：完形填空或改错或短句回答：15分钟，10%。（A）完形填空：1篇350词左右文章，20个空。（B）错误辨认并改正：1篇

7、300词左右文章，10个错误。（C）1篇300词左右文章，10个问题，要求根据文章内容简短回答。PartVI：句子或结构汉译英：5分钟，5%。译出5句中空出的汉语部分或一段中所给的汉语句子。过好词汇关1．千万不要记单词！！！千万不要单记词！！！2．扩大词汇量的最佳方式是阅读；熟记单词的最佳方式是造句。3．Associatewordswithlifeandtheywillhavelife.例:Love:thesimplestyetsincerestwillingnesstoshareandtosacrifice4．Wordsaref

8、un.词汇学习是快乐。makefunoutofwords（形、音、意；结合自己兴趣）makefulluseofthewords（设法让生词反复出现）我的单词我做主！*混凝土理论：不记单词/词组，记简单搭配，最好记忆与自己生活、兴趣相关的简单句，有利