《短文两篇》,《人生寓言》.ppt

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1、学步幼儿第一次勇敢迈步小学新生第一次上语文课1969年7月，阿姆斯特朗代表人类第一次登上了月球。感言：“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”杨利伟在太空展示中国国旗和联国国旗我国首位宇航员登上太空的感言：“我感觉良好。”“景色非常美！”“我看到咱们美丽的家了，非常好！”“这是祖国历史上辉煌的一页，也是我生命中最伟大一天。”感言：“领奖的感觉真妙！”“是的，今天我是世界冠军，我要让所有的人都看到，我，一个黄皮肤的中国人，也能飞起来。”我国选手刘翔第一次在奥运会径赛项目上取得冠军：第一次看柚子树第一次看孵小鸟第一次去露营第一次动手做饭第一次坐火车第一次坐

2、飞机第一次看见雪第一次看到自已的作品用铅字印出来观察对象特点植物动物当时感受喜悦与新奇（静态）眼巴巴等候惊喜难看吃不下饭喜爱（动态）人生感悟第一次感觉真奇妙第一次感觉新鲜而刺激补充突出其普遍意义使文章内容更加充实行道树第一部分：开篇点题——我们是行道树（立，飞尘）第二部分：具体展开2、生存环境恶劣3事业神圣而痛苦——与原始森林同伴对比4、生活寂寞、孤独苦熬,坚持不懈地制造清新——与欢度夜生活的市民相比痛苦神圣第三部分：点题，我们是忧愁而快乐的树行道树的无私奉献关系变化赏月得月赏月还月心情变化无忧无虑、心旷神怡紧张不安、心痛如割、慧心未泯白兔与月亮慷慨和人类不同（讽刺）拥有巨大的利益勾

3、起了无穷的得失之患。寓意试想一下，假如白兔拥有的是萝卜、白菜、它还会患得患失吗？作者是想告诉我们，拥有巨大财富，或其不配拥有的财富就会患得患失。“天哪！……”这句话在课文中反复出现了三次，都是在什么情况下？有什么意义？1，王子对天灾人祸的消息而言。2，“我”对王子落难而言。3，“我”对自己遭厄运而言。是一个假设。意义在于它在现实中的普遍性。最后一个“省略号”的作用是省略不需再讲了。又一次突出了它的普遍性。落难的王子1、王子落难前后性格有什么不同?为什么会发生这样的变化?由一个从未受过灾难、厄运的懦弱王子，最后也能变得坚强、勇敢。原因：一是他经历了厄运，二是他没有被厄运所吓倒，挺了过来

4、。2、“我”在情节的发展中起什么作用?从故事的情节发展来看，“我”一直目睹了王子的变化，“我”是一个线索性的人物，贯穿这个故事的始终。除了这个作用，作者安排”我“的见证，也有强调真实性、普遍性的作用。比较阅读《白兔和月亮》、《落难的王子》。比较两则寓言有什么异同？白兔和月亮落难的王子表达方式主题情节都是写人生态度都是大起大落都是记叙故事获得之后的态度受难之后的态度好事变成坏事坏事变成好事重在心理描写重在记叙故事