电力班组建设新思路.pdf

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1、李老师：一三六二七一零四二九八扣扣五七二八七八六课程电力班组建设新思路名称适合学习负责班组建设的责任人、班组长。1-2天对象天数◆了解分析现在班组出现问题的现场和原因；◆学习优秀班组成长经验和优秀做法；学习◆掌握一般班组的成长轨迹和注意事项；收获◆创新班组成长的经验，做法；◆掌握班组成长中的改善点；◆掌握班组建设新思路和做法。在电力行业内，结构性缺员在各个班组都有很明显的体现，班组的凝聚力，执行力一直是各级领导和班组长最头疼的事情。绩效考核在很多班组都成为一种形式，究其原因，班组长不好考课程核，不会考核，

2、怕班组失衡。电网考核多，考核大部分下沉到班组，但班组自身的技术，系统的背景掌握等又是制约班组自身提升的软肋，种种导致班组累，班组苦，班组抱怨多，这就造成班组建设一直处于可有可无的转台。因此，怎样搞好班组建设，对于电网来说意义重大。一、现阶段电网班组存在的问题解读1、结构性缺员；2、管理大部分还处在人管的阶段；3、系统成为一种约束和束缚，而没有发挥应有的作用；4、班组辅导能力不足，有技能，有知识不能有效的传承；5、抱怨声音过多。二、班组建设中涌现出来的优秀班组1、创新带动班组建设；课程2、和谐的班组文化，带

3、动班组建设；大纲3、精益手段提升班组人员结构，进而带动的班组建设；4、转变现场辅导模式，推动学习型班组建设。三、五型班组分享1、学习型班组建设；2、安全型班组建设；3、清洁型班组建设；4、节约型班组建设；5、和谐型班组建设。四、班组建设的一般思路和做法1、论正确认识班组管理的基础作用；2、民主选举、竞争上岗；3、建立班组绩效考核管理体系；4、注重技能提升，营造学习氛围；5、建立班组例会制度；6、班组工作标准化；7、精神文化建设。五、班组建设的创新思路和做法1、定位，班组定位，再通过各种手段下沉；2、确定班

4、组发展方向；3、设计班组提升的方案；4、各种形式的有效运用；5、班组建设的监督，PDCA；6、班组文化的落地。六、班组建设中问题和改善方案1、班组文化不好定位；2、由于大家都在一线，很多事情不好做；3、实施过程中，该如何管控。李老师：一三六二七一零四二九八扣扣五七二八七八六