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时间:2020-01-21
《凸透镜的简单应用.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平面镜成像与凸透镜成像复习学案姓名:Ⅰ、光学单元教学流程与对应实验。直线反射平面镜成像学生实验折射透镜凸透镜成像色散学生实验Ⅱ、实验复习提供器材有:A、平面镜B、玻璃板C、凸透镜D、凹透镜E、蜡烛(许多)F、光具座G、铁架台H、刻度尺I、光屏实验名称:平面镜成像凸透镜成像一、实验器材(从上面所提供器材中选用)二、初始放置三、逐步探究四、实验结论1、成像实验应该在__________(“较亮”、“较暗”)的环境完成实验;2、实验时蜡烛________(选填:只要放一个位置、要多次改变位置),目的是________。3A、平面镜成像的特点:像与物的大小_________;像与物体_______
2、_相等;像与物体的连线与镜面_________。3B、凸透镜成像的特点:物距范围成像情况应用像距范围像位置(同侧、异侧)像的性质(正倒、大小、虚实)(远)U=2f///(中)U=f不成像(近)///五、课堂训练1、平面镜成像原理是;凸透镜成像原理是(选填:光的直线传播、光的反射、光的折射、光的色散)。2、蜡烛远离平面镜时,所成的像平面镜(选填:远离、不动、靠近),像的大小(选填:变大、不变、变小);蜡烛在凸透镜中成实像,当远离凸透镜时,所成的像凸透镜(选填:远离、不动、靠近),像的大小(选填:变大、不变、变小);*3、某同学做凸透镜成像实验,点上蜡烛发现距凸透镜15厘米的光屏上有个缩小的像
3、。如果他把蜡烛放在离凸透镜10(20)厘米处会得到怎样的像?Ⅲ、静态结论和动态结论的整理与提升课堂训练1、某同学通过实验研究凸透镜成像规律。他将蜡烛分别置于主光轴上物距大于两倍焦距的不同位置,成像情况如图(a)、(b)所示。1)由图(a)或(b)可知:。2)由图(a)和(b)可知:。(a)(b)
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