一元一次方程单元复习课件.ppt

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1、一元一次方程复习课执教人：马志文1、掌握一元一次方程的解法。2、会建立一元一次方程模型解决简单的实际问题。3、提高分析问题和解决问题的能力，体验数学来源于生活，服务于生活。复习重点重点：一元一次方程的解法和应用。本章内容渗透的主要数学思想：数形结合、方程、整体、转化的思想等。复习目标知识结构方程去括号等式的性质移项合并同类项方程的概念一元一次方程概念解法去分母系数化为1一元一次方程的应用1、下列不是一元一次方程的是-----------（）A4x－1=2x，B3x－2x=7，Cx－2=0，Dx=y；4D韩信点兵2、方程是一元一次方程，则a和m分别

2、为——（）A2和4，B－2和4，C2和－4，D－2和－4。5B点击中考第3章

3、复习标（RJ）等式的性质(1)等式两边加(或减)同一个数(或式子)，结果仍相等．如果a＝b，那么a±____＝b±c.(2)等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等．如果a＝b，那么ac＝b____或＝______(c≠0)．cc第3章

4、复习点击中考第3章

5、复习解下列方程（1）(2)实际问题与一元一次方程学习解方程是为了什么？列方程解应用题的一般步骤审：审清题意，分清题中的已知量、未知量．设：设未知数，设其中某个未知量为x.列：根据题意寻找等量关系列方程．

6、解：解方程．验：检验方程的解是否符合题意．答：写出答案．[注意]审题是基础，列方程是关键．工程问题一元一次方程的应用1、一批零件，甲每小时能加工80个，则⑴甲3小时可加工　　个零件，x小时可加工　　个零件。⑵加工a个零件，甲需　　　　小时完成。2、一项工程甲独做需6天完成，则甲独做一天可完成这项工程的24080x做一做工程问题的基本数量关系：工作总量=工作时间×工作效率当不知道总工程的具体量时，一般把总工程当做“1”，如果一个人单独完成该工程需要a天，那么该人的工作效率是1/a第3章

7、复习一项工作，甲单独做8天完成，乙单独做12天完成，丙单独做2

8、4天完成．现甲、乙合作3天后，甲因有事离去，由乙、丙合作，则乙、丙还要几天才能完成这项工作？[解析]此题中的等量关系：全部工作量＝甲、乙合作3天的工作量＋乙、丙合作的工作量．第3章

9、复习J）销售问题第3章

10、复习某商店将某种服装按进价提高30%作为标价，又以九折优惠卖出，结果仍可获利17元，则这种服装每件进价是多少元？[解析]此题的等量关系为：利润＝售价－进价，如果设进价为x元，则标价为(1＋30%)x，打九折后，即售价为(1＋30%)×0.9，减去进价x，即为利润17元．谈谈你这节课的收获与体会回顾与体会：某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听

11、的单价相同，书包的单价也相同。随身听和书包的单价之和为452元，且随身听的单价是书包单价的4倍少8元。（1）求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元？中考直通车（2）某一天该同学逛街，恰好赶上商家促销，超市A所有商品打八五折销售，超市B全场购物满100元返30元（不足100元不返券，购物券全场通用），但他只带了400元钱，请问在哪家超市购买更省钱？