青岛版小学数学四年级上册总复习总结.ppt

《青岛版小学数学四年级上册总复习总结.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、1、要培养对法语的兴趣　　"兴趣是最好的老师"，可以看看法国电影，或是参加一些语言培训中心举行的活动。由于一些主观和客观的原因，法语学习中会经常出现一些半途而废的现象，比如参加培训缺课。这是对法语学习非常不利的，因为是从零开始，一旦缺了一堂课，下一次上课就有可能像听"天书"一样，这样必然和影响了你学习的兴趣和信心。去看看　　2、法语的发音是有规则的　　对法语稍有接触就会发现，法语区别于英语最直观的地方就是在某些字母上面会有一些音符，这是用来确定字母发音的，所有带音符的字母发音都是唯一的，对于其它不带音符的字母，其发音会因在单词中位置的不同而不

2、同，但也都是固定的有规则的，利用规则就可以像拼汉语拼音一样来读法语单词。所以说，掌握了法语的发音规则，法语的拼读就算是解决了。　　3、学习语音可以从生活入手　　看几部法语电影、听听法语歌曲、法语广播，不懂没有关系，关键是营造一种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有"感觉"，不至于语音发的太离谱。在语音学习中最好能有一个好老师，便于纠音。　　4、选择一套适合的教材　　中文教材通常按中国人的思维方式来编写，便于理解、易于接受;但法语原版教材，则是总复习大数的认识教师：马先稳德州黎明小学2012-12-241德州市黎明街小学1、138×5+78÷6

3、2、[998-（236-79）]÷293、448÷（14+18）×284、2000-（75×4+535）6分钟完成，小班主任收齐2012-12-242德州市黎明街小学1、大数的认识大数的认识（1）数的读写（2）数的改写（3）大小比较2012-12-243德州市黎明街小学（1）大数的读写——读作千万百万十万万千百十个1、读作：（）2012-12-244德州市黎明街小学（1）大数的读写——读作2、140009008读作：（）200080070读作：（）3、一个数由5个一千万，3个十万和6个一千万组成，这个数读作：（）4、2012-12-245德州

4、市黎明街小学（1）大数的读写——读作5、10个一万是（），10个十万是（），10个（）是一千万，10个一千万是（）。6、（判断）个、十、百、千、万、十万、百万······是数位。（）2012-12-246德州市黎明街小学7、10个一万是（），10个十万是（），10个（）是一千万，10个一千万是（）。（1）大数的读写——读作8、按中国的习惯，每（）个数位为一级，其中万级包括（）、（）、（）、（）；每（）个计数单位为一级，其中个级包括（）、（）、（）、（）。2012-12-247德州市黎明街小学9、（判断）万级包括万位、十万位、百万位、千万位。（

5、）（1）大数的读写——读作10、（判断）万级包括万、十万、百万、千万。（）2012-12-248德州市黎明街小学11、（选择）读6050700这个数时，能读出（）个“零”。A：一B：两C：三（1）大数的读写——读作12、（选择）在下列选项中一个“零”也不读的是（）。A：2703300B：2073300C：20730032012-12-249德州市黎明街小学13、80080800是一个（）位数，最高位上的“8”表示（），中间的“8”表示（），最右面的“8”表示（）。（1）大数的读写——读作14、（判断）读多位数时，每级末尾不管有几个0，都不读出

6、来。（）2012-12-2410德州市黎明街小学读数时要先读万级，再读个级；写数时要先写个级，再写万级。（）（1）大数的读写——读作15、（判断）16、与“万”相邻的计数单位是（）和（）。17、与“千万位”相邻的数位是（）和（）。2012-12-2411德州市黎明街小学（1）大数的读写——写作1、英国伦敦的地铁每年的客流量约有二十九亿二千八百万人次。写作：（）。2、中国香港国际机场，是世界造价最昂贵的机场，约合一千六百亿港元。写作：（）。2012-12-2412德州市黎明街小学3、最大的八位数是（），最小的九位数是（），它们相差（）。（1）大

7、数的读写——写作4、（判断）一个七位数，它的最高位是千万位。（）5、（判断）一个九位数，它的最高位是亿。（）2012-12-2413德州市黎明街小学（1）大数的读写——写作6、（判断）0是最小的自然数，1亿是最大的自然数。（）7、（判断）两个计数单位间的进率都是十。（）一个数由5个一千万，3个十万和6个一千万组成，这个数写作：（）8、2012-12-2414德州市黎明街小学（1）大数的读写——写作9、（选择）下面的数中，6在百万位上的是（）。A：60084001B：906702000C：90630882012-12-2415德州市黎明街小学（

8、1）大数的读写——写作10、（竞赛）用3个0，1个2，1个9，1个6和1个8组数。（1）所有的“零”都不读出来。（2）只读出两个“零”。（3）最大的七位数。（4）最