第六章质量和密度复习课件.ppt

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1、第六章质量和密度初中物理总复习课件课标的要求：1、知道质量的含义；2、会测固体或液体的质量；3、通过实验，理解密度；4、会测固体或液体的密度；5、解释生活中一些与密度有关的物理现象。(1)质量的概念、属性和单位，会用天平测物体的质量。(2)密度概念、公式、单位及其应用，会用天平和量筒测定物质的密度。2、质量和密度是物理学中两个重要的物理量，近几年中考主要考查学生对质量和密度概念的理解以及运用上述知识解决实际问题的能力，还考查学生实验操作能力.要点考点聚焦质量定义物体中所含物质的多少叫做质量。质量是物

2、体的一种，它不随物体的、和而改变。单位及换算:Kg(国际单位)质量的测量:测量工具天平的结构与使用知识网络属性形状物态位置t、g、mg2、单位国际单位——千克（kg）常用单位——吨（t）、克(g)、毫克(mg)（课堂练习）(1)80mg=_________g=kg(2)0.5t=kg=g8×10-28×10-55×1025×105103tkggmg103103一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg一、质量质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置的

3、改变而改变。1、2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量为。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质量为。将这铁球带到月球上时，其质量为。以上现象说明了什么?C2.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（）A、由于温度升高了，所以其质量变小了B、质量不会变小肯定是称量错了C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽化的结果D、以上说法对都不对案秤杆秤质量的测量工具磅秤物理天平托盘平衡螺母标尺游码分度盘指针底座横梁砝码镊子托盘天平的构造天平的使用把游码放在标尺左端零刻线处平衡螺母

4、　　指针指在分度盘的中线处左盘镊子右盘加减砝码游码的位置1、把天平放在水平台上，。2、调节　　　　，使，这时横粱平衡。(空载平衡)3、把被测物体放在里，用,并调节，直到横梁恢复平衡。(载物平衡)天平的使用方法1、测量物体质量的情景，明显的操作错误是：（1）_____________________（2）______________________（3）______________________游码位置没调“零”用手取放砝码物体和砝码的位置放反了重点题2、若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天

5、平称量物体时，称量结果将比物体质量的真实值_____.若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果将比物体质量的真实值______.(填“偏大”或“偏小”)关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析偏大偏大3、天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向__调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图12所示.矿石的质量是____g，矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图13所示.矿石的体积是

6、__cm3，由此可知，矿石的密度=kg/m3。左73.4203.67×103实验次数物体名称质量(g）体积(cm3)1铜块86.4112172.8223铝块27.51145522二、研究质量与体积的关系初步分析１和２（或３和４）的数据同种物质,质量与体积成正比初步分析１、3或2、４的数据体积相同的不同物质，质量不同实验次数物体名称质量(g）体积(cm3)质量/体积(g/cm3)1铜块86.4112172.8223铝块27.511455227.77.72.52.5研究质量与体积的关系综合分析１和２或

7、（３和４）相同的物质,质量和体积的比值是相同的综合分析１、3和2、４不同物质，质量和体积的比值是不相同的7.72.57.72.5密度定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式与单位:密度的测定:密度知识的应用:密度是物质的一种。它决定于物质的。国际单位：如何测定固体的密度。求质量（m＝ρV)鉴别物质求体积()知识网络特性种类和状态等如何测定液体的密度。原理器材常用单位：kg/m3g/cm31g/cm3=1×103kg/m3实验：测固体和液体的密度实验原理：实验器材：用天平和量筒测出物体的质

8、量和体积，根据公式算出物质密度。ρ=mV托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体量筒的使用：测量前：读数时：观察量筒的量程和分度值视线应与液面的凹面相平规则固体密度的测定器材步骤表达式ρmVabc=mabc不规则固体密度的测定器材步骤表达式ρmVV1V2=mV2-V1排水法小石块的质量m(g)水的体积V1(m3)水和石块的总体积V2(m3)石块的体积V(cm3)石块的密度ρ(g/cm3）实验表格：v1v2V蜡＝？V2－V12.不沉于水的固体体积的测量：怎样使蜡块没入水中？V