资源描述：
《质量和密度复习课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第五章质量和密度一、质量1.质量：(1)概念：物体所含物质的多少。(2)单位及其换算：1t=___kg=___g=___mg。2.特点：质量是物体的一种属性,物体的质量不随它的__________________而改变。103106109形状、物态和位置3.测量工具——托盘天平：(1)使用方法。①放：将托盘天平放在_________上。②移：将游码移到标尺左端的_________处。③调：调节_________,使指针对准分度盘的_____。④称：_____放物体,_____放砝码;通过增减砝码和移动游码在称量标尺
2、上的位置,直至横梁恢复平衡。在夹取砝码时,按照从大到小的原则。⑤记：被测物体的质量等于___________加上___________________。水平桌面零刻度线平衡螺母中央左盘右盘砝码总质量游码所对应的刻度值(2)注意事项。①被测物体的质量不能超过天平的_____。②加减砝码时,必须用_____夹取。③天平和砝码应保持干燥、清洁。4.量筒和量杯：(1)作用：测量液体体积。(2)读数：视线与凹面的底部或凸面的顶部在___________上。称量镊子同一水平线【名师点拨】(1)调节天平平衡：“平衡螺母”是调节天
3、平平衡的,只能在测量前使用。“游码”是可以自由移动的“小砝码”,是在测量过程中调节天平平衡的。(2)天平的调节：①测量前：按照左偏(指针)右调,右偏左调的原则调节平衡螺母。②测量中：按照从大到小的原则夹取砝码,当无法通过加减砝码使天平平衡时,移动游码使天平平衡。(3)判断天平平衡：指针静止时指在刻度盘中央或者指针在其两侧摆动幅度相当。(4)读数时,以游码左端对应的刻度为准。(5)量筒读数时,若俯视,读数偏大,若仰视,读数偏小。二、密度1.质量与体积的关系：(1)同种物质,质量与体积的比值_____。(2)不同物质,
4、质量与体积的比值一般不同。2.概念：某种物质_____与_____之比。一定质量体积3.公式及其变形：(1)求密度：______。(2)求质量：______。(3)求体积：_____。4.单位及换算：1g/cm3=______kg/m3。5.水的密度：_____________。m=ρV1×1031.0×103kg/m3【名师点拨】(1)特性：密度是物质的一种特性,一般情况下,不同物质的密度不同,同种物质的密度相同,与物质的质量和体积无关。(2)密度与物质状态：同种物质的密度与物质的状态有关,比如水和冰的密度不同。
5、通常情况下固态密度最大,液态次之,气态最小。三、密度应用1.密度与温度：(1)关系：温度能够改变物质的密度,一般物体在温度升高时,密度_____。(2)特例：水的反常膨胀。①4℃的水密度_____。②温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度_________。③0～4℃时,随温度的降低,水的密度_________。④水凝固成冰时体积变大,密度_____。变小最大越来越小越来越小变小2.密度与物质鉴别：(1)特点：密度是物质的一种基本特性,物质不同,密度一般_____。(2)鉴别原理：_____。3.应用：盐水选种,
6、根据密度判断原料的优劣,判断物体的实心、空心。不同【名师点拨】(1)常见物质中,气体的密度受温度影响最大,液体次之,固体最小。(2)因不同的物质密度可能相等,如煤油和酒精,所以应用密度鉴别物质的种类,并不是非常可靠的,还应该根据气味、颜色等。命题点1质量及其测量【示范题1】(2014·聊城中考)如图所示,用天平所测物体的质量为________g。【解题技法】(1)右盘中砝码的总质量：50g+20g+5g=75g(2)称量标尺上游码对应的刻度值以游码左侧所对的刻度值为准：4.4g。(3)物体质量等于砝码总质量与游码所
7、对的刻度值之和：75g+4.4g=79.4g【标准答案】79.4【变式训练】(2012·潍坊中考)小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到0刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示。要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向__________移动。天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位置如图乙所示,则橡皮的质量是____g。如果调节天平平衡时,忘记将游码调到0刻度,则他测量的橡皮质量比真实值______________。【解析】本题考
8、查质量的测量。指针停在分度盘的右侧,说明横梁右端重一些,故应向左调节平衡螺母;被测物体的质量等于砝码质量与游码在标尺上的示数之和,即m=30g+3.2g=33.2g;调节天平平衡时,忘记将游码调到0刻度,则最后测出的总质量会比实际质量大,多出的质量等于添加砝码前游码所对应的示数。答案：左33.2大命题点2密度的理解【示范题2】(2015·烟台中考)我们常说“
