《办公自动化》实训教学大纲.doc

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1、《办公自动化》实训教学大纲适用专业:三年制文秘专业课程类别:专业主修课程开设时间:二年级学时:60一、实训目标让学生了解办公室工作的实际状况,理解办公室工作的主要内容、原则和要求,了解办公室的主要业务;让学生掌握办公室工作的基本方法,学会使用基本的办公室设备,如复印机、打印机、传真机等;通过本门课程,让学生掌握办公室工作的理论,积累办公室工作的实践经验,使学生具备从事办公室工作的基本素质和能力,培养良好的职业素质,为日后做好办公室工作打好基础。二、教学基本要求让学生了解办公室工作的基本概念、基本理论和基

2、本方法,熟悉办公室工作的基本流程和基本要求;让学生熟练使用办公室基本设备,如复印机、打印机、传真机等,能够处理办公室工作中的各项事务,保证理论与实践的统一;根据教学大纲与教学计划,在已有教材的基础上,突出教学重点,拓宽知识面,全面提高学生理论水平与实际工作能力;通过本课程的学习,让学生扎实掌握办公室工作的基本理论与方法,通过实训,熟练运用各种办公设备。具体要求如下:三、实训内容(一)OA软件系统实训实训目的:通过实训了解和感受无纸办公的意义和实现的方法;掌握OA软件的基本功能和操作方法,熟练应用OA软件

3、完成日常工作,提高Office软件的应用能力,从而提高对办公信息化的认识和理解。实训内容:1、系统登录,熟悉OA软件的基本功能和操作方法。2、应用OA软件模拟完成日常办公工作。3、结合办公要求熟练使用Office软件。4、学会和使用网络信息的搜索和下载。(二)传真机实训实训目的:通过实训了解和掌握传真机的基本原理;熟练使用传真机;掌握传真机的基本维护和保养知识。实训内容:1、熟悉传真机的基本构造和功能。2、利用传真机发送传真。3、利用传真机接受传真。4、完成传真机常见故障排除。(三)复印机实训实训目的:

4、通过实训了解和掌握复印机的基本原理;熟练使用复印机;掌握复印机的基本维护和保养知识。实训内容:1、熟悉复印机的基本构造和功能。2、利用复印机复印文档资料。3、完成复印机常见故障码检修与维护。4、完成机械类故障的排除。(四)打印机实训实训目的:通过实训了解和掌握打印机的基本原理;熟练使用打印机;掌握打印机的基本维护和保养知识。实训内容:1、熟悉打印机的基本构造和功能。2、完成打印机与计算机的连接和驱动程序的安装。3、利用打印机打印文档资料。4、完成机械故障的排除。(五)扫描仪实训实训目的:通过实训了解和掌

5、握扫描仪的基本原理;熟练使用扫描仪;掌握扫描仪的基本维护和保养知识。实训内容:1、熟悉扫描仪的基本构造和功能。2、完成扫描仪与计算机的连接和驱动程序的安装。3、利用扫描仪扫描照片和文档资料。4、完成OCR软件的操作。(六)数码相机实训实训目的:通过实训了解和掌握数码相机的基本原理;熟练使用数码相机;掌握数码相机的基本维护和保养知识。实训内容:1、熟悉数码相机的基本构造和功能。2、掌握数码相机与计算机的连接和驱动程序的安装。3、利用数码相机拍摄照片,掌握数码相机的多种模式拍摄的方法和技巧,对各种模式所拍摄

6、的照片进行分析比较。4、将所拍摄照片传入计算机,并进行整理和处理。(七)投影仪实训实训目的:通过实训了解和掌握投影仪的基本原理;熟练使用投影仪;掌握投影仪的基本维护和保养知识。实训内容:1、熟悉投影仪的基本构造和功能。2、完成投影仪与计算机的连接和安装。3、熟悉调整投影仪焦距、距离等方法。(八)一体化速印机实训实训目的:通过实训了解和掌握一体化速印机的基本原理;熟练使用一体化速印机;掌握一体化速印机的基本维护和保养知识。实训内容:1、熟悉一体化速印机的基本构造和功能。2、利用一体化速印机印刷文档资料。3

7、、完成一体化速印机常见故障码检修与维护。4、完成机械故障的排查。(九)数码摄像机实训目的:通过实训了解和掌握数码摄像机的基本原理;熟练使用数码摄像机;掌握数码摄像机的基本维护和保养知识。实训内容:1、熟悉数码摄像机的基本构造和功能。2、掌握数码摄像机与计算机的连接和驱动程序的安装。3、利用数码摄像机拍摄视频,掌握数码摄像机的多种模式拍摄的方法和技巧,对各种模式所拍摄的视频进行分析比较。4、将所拍摄视频传入计算机,并进行整理和处理。(十)笔记本电脑实训目的:通过实训了解和掌握笔记本电脑的基本原理;熟练使用

8、笔记本电脑;掌握笔记本电脑的基本维护和保养知识。实训内容:1、熟悉笔记本电脑的基本构造和功能。2、完成笔记本电脑与计算机外部设备的连接和驱动程序的安装。3、完成笔记本电脑常见故障码检修与维护。四、学时分配序号实训项目课时1办公信息管理平台62传真机63打印机64扫描仪65复印机66数码相机67投影仪68数码印刷机69数码摄像机610笔记本电脑6合计60五、考核方式考核采用实训指导教师依据学生实训效果具体评价的方式,实训成绩按办公室操作熟练程

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