认识简单机械-杠杆1.ppt

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1、3.3认识简单机械第一课时——杠杆复杂机械都是由简单机械组成的中国古代对杠杆也有广泛的使用杆杠有着悠久的历史阿基米德(公元前287-前212),古希腊伟大的数学家、力学家。古希腊科学家阿基米德曾说过：给我一个支点，我就能撬动地球。请问他的话有道理吗?什么是杠杆？活动一：看动画找共性这三个用具有什么共同特点活动一：看动画找共性上例中的共同点：①都是硬棒．（软的不行，但是直的弯的都可以）②工作过程中都在转动，转动过程中有一点是固定不动的．③除固定不动的点外，还要受到两个力的作用.一个能使它转动的力，另一个阻碍它转动的力.1、定

2、义：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒.一、杠杆：议一议:在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？剪刀钓鱼杆翻斗车支点：杠杆绕着转动的点,(用O表示)动力：促使杠杆转动的力;(用F1表示)阻力：阻碍杠杆转动的力;(用F2表示)活动二：做实验感知力讨论:我们用桌面上的书模拟石头，用一把尺子把它撬起来，想想看，怎么做？OF1F2OF1F2OF1F2OF1F2根据下列杠杆(支点为O)，找出动力F1和阻力F2找出下列杠杆的支点O，动力F1和阻力F2OF1F2L1L2活动三：画力臂定要素力的作用效果还与力臂有关。支点到力的作用线的

3、垂直距离(力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线)动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离oF1F2L2L1请指出撬棒的支点、动力、阻力及力的方向、力臂(力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线)2、杠杆的五要素：支点：动力：动力臂：阻力：阻力臂：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。使杠杆转动的力，用F1表示。(方向跟杆杠转动方向一致)从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻碍杠杆转动的力，用F2表示。(方向跟杆杠转动方向相反)从支点到阻力作用线的距离，用L2表

4、示。这些概念很重要oF1F2L2L1画出下列杠杆的五要素阻力臂动力臂支点动力阻力活动四：找杠杆明应用画力臂的方法是：注意1、动力和阻力可以在支点两侧，也可在支点同侧；2、当力作用在支点时力臂为零。一找支点二找力，三画力线要牢记；点到力线引垂线，垂线长度即力臂。L2L1BF2OF1A例题1：画出图中各力的力臂（1）找出支点的位置（2）沿动力、阻力的作用方向将力的作用线画出（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线段。根据实物图画出杠杆示意图l2OF1F2l2l1l1l2F1F2OOF2F1l1l1F2l2OF13、人身上的杠杆3-

5、183-18OF2F13-183-193-20画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O作出下列杠杆的动力臂和阻力臂。F1F1F2有关力臂的问题？2杠杆是否都是直的？力臂是＿＿到＿＿＿＿＿＿距离。思考讨论：1力臂是一定在杠杆上吗？3若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：杠杆可以是直的，也可以是弯的答：要改变想一想?支点力的作用线的