2014年秋人教新目标九年级unit1sectionb(2a-2e)课件.ppt

2014年秋人教新目标九年级unit1sectionb(2a-2e)课件.ppt

ID:48044408

大小:846.50 KB

页数:36页

时间:2019-05-03

2014年秋人教新目标九年级unit1sectionb(2a-2e)课件.ppt_第1页
2014年秋人教新目标九年级unit1sectionb(2a-2e)课件.ppt_第2页
2014年秋人教新目标九年级unit1sectionb(2a-2e)课件.ppt_第3页
2014年秋人教新目标九年级unit1sectionb(2a-2e)课件.ppt_第4页
2014年秋人教新目标九年级unit1sectionb(2a-2e)课件.ppt_第5页
资源描述:

《2014年秋人教新目标九年级unit1sectionb(2a-2e)课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、英语教学课件系列Goforit!九年级SectionBUnit1Howcanwebecomegoodlearners?2a-2eObjectives1.Talk about how to study2. Find out your suitable learning methods.IhavedifficultiesinlearningEnglish.Canyouhelpme?Thedifficultieshehasin learningEnglishNewwords:can’tpronouncesomeofthewords/spellsomeEnglishwordsSpeaking:bea

2、fraidtospeakListening:can’tunderstandspokenEnglishWriting:can’tmakecompletesentencesReading:readveryslowlyGrammar:makemistakesAreyoustressedouteachtimeyouhaveatest?Youdon’thavetobeifyou_________smartstudyskills.Rememberto_________inclassandreviewthemon1Fillintheblankswiththewordsinthebox.practicede

3、veloprememberpreparetakenotesuntilworryabouteverythingdeveloptakenotesyourownorwithfriendsafterclass.Then________whatyoulearnedbydoingexercises.Trytostudyand___________informationbitbybitinsteadofwaiting__________thelastminutetostudy__________atonce.Ifyou__________wellforatest,thenthere’snothingto_

4、____________!rememberpracticeuntileverythingprepareworryabout2aWhatgoodlearninghabitscanyouthinkof?Makealistanddiscussthemwithyourpartner.2bReadthepassagequicklyandcheckifanyofthehabitsyoulistedin2aarementioned.Whichfourhabitsofsuccessfullearnerscanyoufindfromthepassage?USINGDICTIONARIESThiscanhelp

5、youfindthedefinitionthatmatchesthecontextofthewordinthetext.HowCanYouBecomeaSuccessfulLearner?Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.Researchshowsthatsuccessfullearnershavesomegoodhabitsincommon.CreatinganinterestinwhattheylearnStudiesshowthat

6、ifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.Forexample,iftheyneedtolearnEnglishandtheylikemusicorsports,theycanlistentoEnglishsongsorwatchsportsprogramsinEnglish.Thiswayt

7、heywillnotgetbored.PracticingandlearningfrommistakesGoodlearnersthinkaboutwhattheyaregoodatandwhattheyneedtopracticemore.Remember,“useitorloseit”!Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.“P

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。