体育课教案走跑.pdf

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1、三年级体育教学教案日期：第五周授课班级：三年级授课教师：王佳明1、认知目标：学生初步学习跑步走立定动作要领，建立动作概念，并能正确掌握动作方法。学习2、技能目标：学生能积极主动参与学习，学会跑步走立定，在学习中锻炼素质的发展。目标3、情感目标：学生能在自主学习中学会合作，学会评价，体验运动的乐趣和成功的愉悦。。学习内容跑步走立定的学习教学教学重点跑步走立定的衔接难点跑步中；立定的正确方法教学课堂常规——准备活动——跑步走立定的学习——游戏——课堂小结顺序顺时负次学习内容教师指导学生学习组织及要求序间荷数1.课堂常规1.教师整队集合、师生问1.体育委员整队，检查汇●●●●●●●●2.

2、宣布学习内容.好。报人数。●●●●●●●●学习目标和学习2.清点人数。2.认真听讲明确要求。○○○○○○○○开要求。小3.宣布本次课的教学内容○○○○○○○○始2和要求。▲部分4.安排见习生。注：○：女生●：男生分钟▲:老师（图1）组织：成四列横队站立。要求：集合快,静,齐，认真听教师宣布内容。1.绕篮球场慢跑两圈1.组织学生二路纵队绕篮1.学生成二路纵队，绕组织：学生成二路纵队慢跑2．徒手操（4●●球场慢跑两圈。篮球场慢跑两圈。（女在前，男在后）8拍）2.教师边示范边口令引导2.徒手体操动作幅度要求：轻松慢跑，不要过快。（1）头部运动学生做徒手操。大，与教师或者见习生口2.徒手操

3、如图（2）肩部运动中要求：口令清晰，响亮，令合拍●●●●●●●●准（3）扩胸运动动作示范规范正确。3.认真做好准备活动。●●●●●●●●备5○○○○○○○○（4）腰部运动部分○○○○○○○○分钟（5）膝关节运动▲（6）弓步压腿注：○：女生●：男生▲:老师（7）提前屈组织：成四列横队（中间为（8）手腕踝关节基准，两首侧平举向两侧散开）（9）压手指要求：动作到位、舒展有力。顺时负次学习内容教师指导学生学习组织及要求序间荷数一.跑步走—立定一1.教师讲解示范，1.认真听老师讲解和示学习环节组织形式：1.腿部动作节奏巡视指导纠正错误，强范，并观察老师的动作，练习。学生在音乐调易犯错动作。记

4、住要点重点。●●●●●的伴奏下，进行原2.组织学生自主练习2.反复练习●●●●●地跑步走练习，教中（1）讲解3.展示○○○○○1师有节奏的在重（2）示范○○○○○-拍上击掌或喊口（3）指导2令。重点：1.身体不要摇次▲2.教师发出立定晃，注意口令的落脚次的口令后，学生喊序。1.积极参与游戏。基3“一，二，三，四”2.行进间跑步走立定2.遵守规则，注意安全。游戏环节组织形式：本0的口令，喊“一”的衔接。●●●●●部分时落左腿，喊“四”1.讲解游戏规则并示●●●●●分钟时，右腿向左腿并范。齐，成立正姿势。2．分成四组做游戏○○○○○1.学生认真听游戏规则○○○○○3.手臂练习3．教师巡

5、回指导1和注意事项●●●●●强调直臂前后自4.教师评价52.遵守游戏规则。团结协然摆动。游戏方法：把学生分为四作。●●●●●次○○○○○二．游戏“火车开路纵队排于起点“广州”3按老师要求进行游戏。向深圳”前，距起点线50米处画○○○○○–––––广州一条终点线，并立标志为“深圳”。听到口令后，每队学生双手搭在前面同学的肩膀上，向着“深圳”开去。哪个队先到达–––––深圳3结束部分组织形式：为胜。-规则：全队不能脱节，中5途脱节必须原地复员后●●●●●●●●次才能继续比赛，比赛中步○○○○○○○○伐要做到一致。1.放松运动1.示范，引导学生进行调学生模仿教师进行放松组织：学生成二列横

6、队站立结32.教师小结整放松。练习。要求：束分3.布置作业小2.教师整队集合做课堂小1.做好放松操，使身体得到较好部钟4.师生再见结，布置作业，师生再见的放松分2.听教师的评价预场田径跑到场地1块课后计地篮球场一块小结负器口哨一把荷材