第3节__测量物质的密度.ppt

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1、第3节测量物质的密度密度的测量原理：ρ=m/v需要测量的量：①质量:m②体积V①质量:m天平(使用方法)规则：刻度尺不规则：量筒（量杯/使用方法）②体积V固体①质量:m天平②体积V:量筒液体一、测量的物质密度1、质量测量——用天平测量①测量一般固体的质量②测量粉末状（或有腐蚀性、易受潮）固体的质量③测量液体的质量最佳做法是：A.将适量的液体倒入烧杯中；B.测出烧杯与液体的总质量m1；C.从烧杯中倒出部分液体至量筒中（测倒出的液体的体积）；D.再测出烧杯与剩下液体的质量m2；E.计算所测液体的质量（m液=m1-m2）。先将天平托盘两边放两张

2、相同的纸，再将天平调平衡，最后将物体放到左盘纸上测出其质量。用调整好的天平直接进行测量。一、测量的物质密度2、测量体积——用量筒测量③量筒的单位——常用单位：毫升，符号：ml量筒量杯①工具——量筒、量杯1米3(m3)=103升(l)=106毫升(ml)1毫升(ml)=10-3升(l)=10-6米3(m3)1毫升（ml)=1厘米3（cm3）1升(l)=1分米3(dm3)②作用——测量物体体积直接测量液体的体积，间接测量固体的体积（主要是测量形状不规则的固体的体积）一、测量的物质密度2、测量体积——用量筒测量④读数方法A、如果液面是凹形的，视

3、线要与液面的底部为准，即视线与液体凹液面的底部相平。B、如果液面是凸形的，视线要与液面的顶部为准。即视线与液体凸面的顶部相平。√×√×××××毫升100ml1ml仰视时视线斜向上视线与筒壁的交点在液面下方所以读到的数据偏低，实际值偏高。即乙仰视液面，读数偏小。在看量筒的容积时是看液面的中心点俯视时视线斜向下视线与筒壁的交点在液面上方所以读到的数据偏高，实际值偏低。即甲俯视液面，读数偏大。实验器材：天平、量筒、水、烧杯探究一：测固体(如小石块)的密度1.。2.。3.。小石块参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出

4、密度的表达式。用天平测出石块的质量m用量筒测出水的体积V1细线将石块系好用，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V24.小石块密度表达式：石块密度的表达式：实验数据的记录608020502.5石块的质量m（g）石块放入前水的体积石块和水的总体积石块的体积石块的密度实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯探究二：测液体(如盐水)的密度1.。2.。3.。用天平测出烧杯和盐水的总质量m1将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。4.

5、盐水密度表达式：实验数据的记录玻璃杯和盐水的质量（g）玻璃杯和剩余盐水的质量量筒中盐水质量量筒中盐水的体积盐水的密度请看演示实验第4节密度与社会生活密度是物质的基本特性之一。密度与人们的社会生活联系得十分紧密。在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？一、密度与温度做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？1、风的形成是空气的热胀冷缩所致。气体因受热膨胀，体积变大;根据密度公式可知，密度变小;气体密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面

6、八方流过来，从而形成风。人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。暖气片周围的空气受热体积膨胀，密度变小而上升。靠近窗户的冷空气密度大，下沉到暖气片周围，冷空气又受热上升，利用这种冷热空气的对流，可以使整个屋子暖和起来。（2）气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。（3）固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。2、密度随温度的变化（1）物体的热膨胀：当物体温度升高时，质量m不变，体积V变大根据，所以密度ρ变小;解：答：水的质量是0.9g;体积是0.9cm33、密度

7、随物态的变化1cm3的冰完全熔化成水，质量是多少？体积多大？水结冰时密度变小体积增大了想一想？在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影响正常生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂？（1）水结冰时密度变小体积增大了，而水管受冷收缩，导致水管被冻裂。（2）水的反常膨胀现象：水在0℃—4℃之间的反常膨胀;一般来说，同种物质温度越高密度越小，遵从热胀冷缩的规律，但是水比较特殊。4℃的水密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的

8、降低，密度也越来越小。所以水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。例3：一瓶氧气用掉一半后，氧气（）A．质量减半B．体积减半C．密度减半D．条件不足AC4、气体密