《测量物质的密度》.ppt

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时间:2020-03-13

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1、1.质量的定义是什么?质量是物体本身的_____?为什么这么说?在实验室测量物体质量的器材是什么?2.密度的定义是什么?密度是物质的一种特性,一般情况下不同的物质的密度不同,我们可以利用这个来判断物质的种类。密度的公式?3.在实验室测量物体的体积的器材是什么?复习提问:3.量筒上的标度单位:毫升mL(ml)1mL=1cm3最大测量值:常用100mL,200mL分度:1mL,2mL,5mL一、量筒的使用1.量筒是测量液体体积的仪器;2.观察量筒,思考课本P117[想想做做]中的问题。4.量筒的读数方法一、量筒的使用二、

2、测量固体的密度1.实验原理2.测量仪器:天平、量筒3.测量对象:石块4.实验讨论:怎样测形状不规则的石块体积?二、测量固体的密度使用量筒,利用排水法测体积。10020406080mlV110020406080mlV25.实验步骤:(1)用调节好的天平测量石块的质量m;(2)在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V0;(3)用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度V总;(4)根据公式计算石块的密度。二、测量固体的密度思考:可以先测体积后测质量吗?6.实验记录表格:石块的质量m/g水的体积V0/cm3石块和水的总

3、体积V总/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/kg·m-3二、测量固体的密度讨论:怎样测漂在水面上的木块的体积?方法一:压入法测体积方法二:悬垂法测体积用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底,使用量筒,运用排水法测体积。V2mlV1ml二、测量固体的密度三、测量液体的密度1.实验原理2.测量仪器:天平、量筒3.测量对象:盐水4.实验讨论:以下测量方法可以测量出那部分盐水的质量?这样测量有什么好处?三、测量液体的密度ml5.实验步骤:(1)调节天平;(2)在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量m总;

4、(3)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余;(4)记录倒入量筒中的一部分液体的体积V;(5)根据密度公式计算盐水的密度。三、测量液体的密度6.实验记录表格:杯和液体的质量m总/g杯和剩余液体的质量m余/g量筒中液体的质量m/g量筒中液体体积V/cm3液体的密度ρ/kg·m-3注意:计算过程所用单位和测量结果所用的单位。三、测量液体的密度四、实验评估与交流造成误差的原因有哪些?如何改进步骤减小误差?实验中还存在什么样的问题?1.现在把测量小佛像密度这个任务交给你,请你选用实验室常用的器材

5、或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是,这枚小佛像放不进常用的量筒。(1)你需要什么资料以备在实验时参考?(2)实验室只有常见的量筒,你是否选用?(3)请简单说明实验方案。五、学以致用溢水法:1.质量可用天平直接测量;2.体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中,所以用溢水杯借助于排水法测量。提示五、学以致用给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度?要求:(1)简要写出实验步骤;(2)根据你测量的物理量,写出计算牛奶密度的公式。等体积法:分别装入相同体积的水和牛奶。提示六、课后作业七、课堂小结:通过这节

6、课你学习到了什么?量筒的认识和使用方法;测量固体、液体密度的方法;减小测量误差的方法;特殊的测体积方法;

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