作文构思训练(一).ppt

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1、作文构思训练(一）什么是构思是指作者在动笔之前的一系列思维活动，也指作者孕育作品的过程，包括选择题材，提炼主题，组织材料，谋篇布局等方面的内容。A、袋子里装有红豆和绿豆，张大爷将袋子里的豆子倒在地上，红豆和绿豆一下子就自然的分开了。这是为什么？B、5岁的小明从未见过他的爸爸，他的爸爸是某边防部队的军官。一天，小明跟随妈妈去汽车站接爸爸，汽车一到，车上走下来三个军官模样的人，小明一眼就认出了谁是爸爸。这是什么？突破思维定势只有一颗红豆一颗绿豆三个军官中有两个女的巧问妙答1、青少年沉迷于游戏会使身心遭受毒害；2、是一张网，能保护我们也能惩戒我们；3、像一张网，网住人们的欢乐；4

2、、像一张网，这张网结得越密，成果就越大；5、是一张网捕捉美好事物的，使生活中的美好事物尽收眼底；6、是保护地球的网；请你思考并说说看到“网”这个作文题时，你会想到哪些网？网络法律烦恼团结协助眼睛大气层网有形无形鱼网互联网蜘蛛网友爱是网亲情是网法网浮想联翩请你猜想并说说“为何流泪”或“眼角为何有泪痕”。素材一:悲伤之泪1.夫妻离别;2.挚友辞行;3.亲人遭遇车祸而丧生;4.孤儿在除夕之夜特别寂寞;5.被父母无端地打骂;6.名落孙山、榜上无名;7.看了一部十分伤感的悲剧……素材二:喜悦之泪1.复读三年，终于收到了清华大学的录取通知书;2.运动健儿拼搏多年获得了奥运会金牌;3.中

3、国足球队站到了世界杯的领奖台上;4.中了500万元大奖;5.失散多年的亲人又重逢;6.农民终于盼到了久旱后的甘雨;素材三:非心理情感之泪1.才吃了麻辣火锅;2.嗅了洋葱;3.汗水留在眼角或雾水润湿了睫毛会被误认为泪水;4.眼睛里掺入了沙子或被风吹了;5.才点了眼药水;6.被鱼刺卡住了喉咙;7.患了眼病很疼痛;8.伤口发炎疼痛……素材四:非人类之泪1.树叶上挂满了露珠;2.屋檐下的冰凌融化;3.地球环境遭到破坏下酸雨;4.树皮被刻划后流出汁液;5.鳄鱼的眼泪;当我们拥有许多不同角度的素材时，我们可以围绕自己所要表现的主题将他们交叉组合在一起。通过联想、推测、猜想等思维方法，思

4、考这些素材之间的内在联系，从而完成我们的构思。奇思妙想请你从下面素材中任选两个,通过联想、想象等思维方法,提炼一个主题,将它们组合起来来进行构思。1、绿叶飘零2、考试失败后3、外婆家前的老槐树4、花季少年的不幸例：主题：做人要能够经得起生活的考验。材料组合：2与3组合。老槐树历经千年风雨，依旧苍翠如故。我一朝气蓬勃少年，稍经挫折即像经霜的茄子。请你从下面素材中任选两个,通过联想、想象等思维方法,将它们组合起来,并提炼一个主题来进行构思。素材1:农民终于盼到了久旱后的甘雨素材2:失散多年的亲人又重逢素材3:小蚂蚁的巢穴被雨水冲了素材4：树叶上的露珠素材5：一位母亲的泪珠素材6

5、：被鱼刺卡住了喉咙;素材7：孤儿在除夕之夜特别寂寞例：我选的素材是1和3。我的构思的是干旱的田野里住着一群小蚂蚁，可是一场大雨将蚂蚁的巢穴给冲走了，就在蚂蚁们随波逐流时，农民们正敲锣打鼓地庆贺这久旱后的甘雨。我的主题是：事物的好坏总是相对的。我的主题是：人间自有真爱在！我的构思是：我是一个失学的孩子，我流浪街头，以乞讨为生。每天，我在闹市区偷偷地嗅洋葱，引得泪流满面，然后哀哀凄凄地向过往的行人乞讨。有一位老太太看我破衣烂衫、泪流满面的，十分同情，便将我带到自己家里，给我买新衣，做好吃的，还供我上学念书。我在老太太的感染下，说出了自己嗅洋葱流泪骗人的小把戏，并为老太太热情、善

6、良的爱心所感动，终于流下了感激的泪水。突破定势找素材，交叉组合来构思。写作匠心我独运，创造思维出新意。课堂小结作文训练请你以“眼泪”为题，构思一篇作文。要求：1.选择素材，运用“交叉组合构思”法，提炼一个鲜明的主题。2.运用联想、想象，构思一个故事。我的主题是：＿＿＿＿＿我的构思是：.突破定势找素材交叉组合来构思——创新作文构思训练