知识点——探讨作者的创作背景和创作意图.ppt

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时间:2020-01-15

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1、知识点——探讨作者的创作背景和创作意图探讨作者的创作背景和创作意图【知识点解析】1、探讨作者的写作背景和写作意图。能力层级:F级(探究)“写作背景”,是指作者创作某一作品时的某些主观方面和客观方面的情况。“写作意图”,是指作者想通过作品达到的目的。作者的写作背景和写作意图,在不同的文本中表现不同,有的可能明显,有的可能不是那么明显。作者的写作背景和写作意图,一般包括以下具体内容:(1)时代和社会背景;(2)作者的写作动机;(3)文本的表达目的;(4)文本的表达方式;(5)文本提示的背景资料;(6)文本的对比资料和互视资料;(7)文本的隐含意义等。探讨作者的创

2、作背景和创作意图【知识点解析】2、探究文本中的疑难问题,提出自己的见解。能力层级:F级(探究)“探究”就是探讨穷究的意思,“疑点和难点”则是探究的对象。所谓“疑点”、“难点”主要是指客观存在的读者普遍认为的弄不清楚的地方和不容易弄清楚的地方。“提出自己的见解”有这样的两层含义,一提出的见解具有独创性,不因袭他人成说;二提出的见解不要求就是最终的科学结论,只要言之成理,能够自圆其说就可以。探讨作者的创作背景和创作意图【知识点解析】这个考点是考查考生的思维的全面性、深刻性和质疑精神。要善于对有疑问的地方提出怀疑、对难点尽量依据文章或借助工具书试图解决,要善于对文

3、章内容进行辩证分析、提出补充,并在此基础上提出更为科学、合理的观点。要注意的是,高考考查一般访谈对象应该是该领域的专家,必有其独到之处,对其观点不要轻易完全否定。这是对“新课标”“学习探究性阅读和创造性阅读,发展想象能力、思辨能力和批判能力。”“能从选择材料、提炼意旨、构思谋篇、遣词造句等角度加以分析,对不同作品的优劣高下做出评判”等阅读要求的提炼概括。探讨作者的创作背景和创作意图【知识点解析】二、分步解题对这两个考点的考查大多是问答题或小论文的形式,解决这类题,注意处理好这样的几个环节:1、规范答题模式。2、探究背景和意图的题,一般要先引用文中的观点或材料

4、,进而表达自己的态度。形式可以是“文本+观点”,也可以是“事例+观点”,观点一定要鲜明,可采用“我认为……”或“我赞同……”等形式。3、亮出探究对象。探讨作者的创作背景和创作意图【知识点解析】4、所谓标明探究对象,即一开始就必须告诉人们你准备就哪一个问题进行探究,这个问题可能是题目规定的,也可以是探究者自己确定的。不管是哪一种情形,我们都必须大致介绍这个将要探究的问题存有什么样的“疑”或有什么样的“难”。让读者对我们探究的问题本身有一个大致的认识,也为下一步的探究作铺垫。例如2011年山东卷科普文《没有天堂》最后一题:请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴

5、。探讨作者的创作背景和创作意图【知识点解析】5、表明探究意义。在亮出探究的对象之后,必须用简洁的语言表明对该问题进行探究的意义,彰明探究的价值所在。这一般是在小论文的写作中才需要。上面的两个环节处理好之后,紧接着就该提出自己对该问题的大致看法,并且应该以极其简练的语言说明自己探究的路径和凭据。例如2011年广东卷《美和美的东西》最后一题:一群大学生探险进入一处原始森林,对所见景物的原始美十分赞叹。几小时后,他们迷路了。夜幕降临„„他们对周围的景物开始感到恐惧。请从美与人的关系的角度,结合文中的原理,对这种想象作简要分析。探讨作者的创作背景和创作意图【知识点解

6、析】6、展示探究过程。这是整个探究过程的主体部分,在这个部分要努力的调动出自己平素的知识储存,并尽最大的可能从多个角度多个层面与当前探究的问题建立起这样或那样的联系,而后依照由表及里、由浅到深的顺序分条逐层的展示出对探究对象进行认识的过程,(有时也可以采用有主到次的排列顺序),在这个展示中让自己见解的正确性或合理性得到证明。最后还必须要有一个简练的结语,再一次申明自己的见解或认识。这一要求在论述题,尤其在小论文的写作中需要体现。一般情况下到第三步也就可以了。探讨作者的创作背景和创作意图【知识点解析】三、技巧点拨(1)依本探源。就是依据文本中或显或隐的有效信息

7、,如主旨句、过渡句、点睛句,含有作者情感倾向、暗示作者生平经历、暗示社会环境的词句等,解读作品的主题,从而探讨作者的创作背景和创作意图。(2)内引外联。就是利用命题人在题干中提供的作者与相关背景资料等信息,筛选辨析,联系旧知,调动知识储备,探寻创作背景,解读创作意图。(3)扩大储备。探讨作者的创作背景和创作意图,命题人肯定不会让考生漫无边际地瞎猜,对考生不熟悉的作者与相关背景资料,一般会在题干中或通过注释等形式予以交代,这就要求考生不放过命题人给出的每一个信息;对考生应该熟悉的作者与相关背景资料,出题人则不会在题面上再去多费笔墨,这就要求考生复习备考时应该具

8、有足够的知识储备。探讨作者的创作背景和创作意图【知识

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