皇帝的新装(1).ppt

皇帝的新装(1).ppt

ID:48036921

大小:1.57 MB

页数:27页

时间:2020-01-15

皇帝的新装(1).ppt_第1页
皇帝的新装(1).ppt_第2页
皇帝的新装(1).ppt_第3页
皇帝的新装(1).ppt_第4页
皇帝的新装(1).ppt_第5页
资源描述:

《皇帝的新装(1).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、豫海初级中学欢迎您皇帝的新装安徒生(1805~1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。作者简介写作背景这篇童话写于1837年。当时,丹麦成为了英国的附庸国。丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治阶级则穷奢极

2、欲,挥霍无度。面对这样的社会现实,安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》,把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,并无情的嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻的解剖了当时社会的病状。文学体裁:儿童文学常用手法:想象、幻想、夸张、拟人语言特点:通俗、生动,离奇曲折,引人入胜最重要特点:拟人举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。童话的特点读准字音炫耀称职滑稽陛下头衔xuànchènjībìxián骇人听闻钦差大臣随声附和赐予hàiqīnchāifùhècì御聘爵士更衣勋章yùpìnjué

3、gēngxūn抢答皇帝有何嗜好?抢答两个骗子设计了怎样的圈套?抢答面对新装,老大臣回去是如何向皇帝汇报的?官员又是如何汇报的?抢答皇帝面对新装又想了什么?说了什么?抢答在大典上,老百姓看到了什么?他们又是如何说的?抢答最后谁说出了真话?抢答最后结果如何?新装序幕开端发展高潮结局爱皇帝做骗子看君臣穿皇帝揭小孩线索骗小孩揭皇帝受大臣助百姓传文中有哪些人受骗?主要写的又是哪几位?作者主要用什么方法来刻画人物形象?从中可以看出他们分别是怎样的人?问题探讨上当受骗的人都有谁?皇帝骑士老百姓老大臣官员心理描写我倒想知道衣料究竟织得怎样了。心里的确感

4、到不大自然……他相信自己是无须害怕的……仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当……自负而心虚愚蠢而狡猾这是怎么一回事呢?我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。昏庸而虚伪皇帝我必须把这游行大典举行完毕。。动作描写转了转身扭了扭腰摆出一副更骄傲的神气点头表示满意愿上帝可怜我吧!我的老天爷……我并不愚蠢呀!……把眼睛睁的特别大从他的眼镜里仔细地看注意地听着.【详写】【略写】虚伪奸诈阿谀奉承老大臣官员心理描写神态描写动作描写主题?童话叙述了一个皇帝被两个骗子愚弄,穿上根本不

5、存在新装,赤条条参加游行的故事,揭露了封建统治者虚伪、愚蠢、腐朽的本质。阅读下面语段,回答文后的问题。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人们都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢,皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没

6、穿什么衣服呀!”“他实在没穿什么衣服呀I”最后所有的百姓都说。皇上有点儿发抖,因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的,不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。l、这段文字选自______________体裁是______作者_______是______(国家)著名的儿童文学家。2、“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩最后叫了出来。这句话分析正确的是:()A.表现小孩天真,无私无畏,敢说真话。B.表现小孩子机智勇敢。C.表现小孩子胆子大,不怕别人说他愚

7、蠢。D.表现小孩子看出皇帝的愚蠢。3、“上帝哟,你听这个天真的声音!”“天真”的原义和在文中的意思是:()A.性格活泼、浪漫。表示小孩纯朴的特点。B.心地单纯,性情率真。表示小孩能有勇气讲真话。C.性格开朗,谈吐自然。表示小孩爸爸对孩子的夸奖。D.心地单纯,性格直率。表示小孩爸爸对孩子不懂事的掩饰。AB《皇帝的新装》童话安徒生丹麦4、文中画线的句子所用的描写方法是:()A.外貌描写B.语言描写C.行动描写D.心理描写5、对“有一个小孩说他并没穿什么衣服呀!”的正确理解是()A.出于种种原因大家不敢说真话,只好借小孩之口来表达。B.赞赏小

8、孩有勇气,敢于说出别人不敢说的真话来。C.责备小孩不懂事,不该说皇帝的坏话。D.嘲笑小孩太愚蠢,竟说出这样的荒唐话。6、皇帝上当受骗最主要的原因是:()A.皇帝生活奢侈,一心想得到漂亮的新衣。B.皇帝追求虚

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。