励志班会课件《我的梦想会开花》.ppt

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1、我的梦想会开花——邵原二中初三（2）班主题班会太阳每天都是新的，你是否每天在努力开学第一课让结局不留遗憾，让过程更加完美成功来自坚持，执着创造奇迹献给初三的你我其实不希望它来但它真的来了。我其实很担心它走一走就意味着初中走到了尽头。献给初三的你以前的呼唤其实来得很早但我现在才体会得到。以前的牢骚其实来得真切，但我早已一一清扫献给初三的你上天其实对我很好给了我两年的时间但我从没有认真把握。未来其实我也察觉得到结业的痛苦有谁能乐意受此煎熬献给初三的你我不甘心从此就是一堆废土，年轻的我还有很多未完的事要做。我不甘心上天给予众人同一样的躯体却偏偏我不

2、能与旁人一样振翅飞高献给初三的你天悯世人时间再次向我发出呼唤但同时也是最后一次呼告。它是我最后一次机会还能让我亡羊补牢献给初三的你我要在初三发表我最壮丽的宣言向一切看不起我的人证明我存在的价值我要在初三构筑我伟大的工程在往后的日子里把我的奇迹赠予我的母校当心你的思想，它们会成为你的语言；当心你的语言，它们会成为你的行动；当心你的行动，它们会成为你的习惯；当心你的习惯，它们会成为你的性格；当心你的性格，它会成为你的命运。我们都应为我们本能的健全而感恩，因为我们不用穷其一生把追回丧失的本能作为人生目标，而可以做其他我们愿意做的事。　　整部影片从

3、儿童向成人的转变是在KIWI跳下悬崖，那段似八音盒发出的音乐想起，一切仿佛都从外象向内象转化，我能清晰的感受到KIWI飞翔的心情，它的满足！当KIWI的一颗泪化散在空气中，这种感觉达到了顶峰，音乐的煽情自此完满成功。　　影片最后，坠落声：砰，结束，但余韵犹在！　　很自然的想起了影片的简介：没有翅膀的鸟通向天堂的飞翔铅笔初三一个小男孩儿问正在写信的奶奶：“奶奶，您在写什么?”奶奶停下手中的笔对孙子说：“我在写你的事情，比我所写的更重要的是我正在使用的这支铅笔。希望你长大后，也能像这支铅笔一样。”奶奶的话激起了小男孩儿的兴趣：“它和我见过的铅

4、笔都一样啊！”“孩子，这支铅笔具备了５个特性。如果你也能拥有这５个特性，那你将成为一个成熟的人。”奶奶说。“铅笔的第一个特性是，尽管你能做很多大事，但你千万不能忘记那是因为一直都有一只手在引导着你。我们管那只手叫‘上帝’。”“铅笔的第二个特性是，有时候我们不得不停下来，用铅笔刀削一削它。这样虽然会使铅笔经受痛苦，但是削过之后，它会变得更加尖利。所以孩子，你也必须学会忍受痛苦和悲伤，因为他们能使你成为一个更优秀的人。”“铅笔的第三个特性是，它总是允许我们使用橡皮擦掉错误。这就是说，纠正我们做过的一些错事并不是坏事，它可以帮助我们走上正确的道路。

5、”“铅笔的第四个特性是，真正有用的不是外表漂亮的笔杆，而是里面的铅芯。所以要注重你内心世界。”“最后一点，无论如何，它总是会留下自己的印迹。同样的道理，你也应该懂得，在人生旅途中，你所做的任何事也都会留下印迹。所以，今后无论你做什么，都要先考虑清楚后果。”由铅笔一直有一只手在引导，我们应该联想到，每一位同学，都有父母、亲人、老师在引导着，千万别忘了你身边对你关爱、呵护的人。你也要想到，你不是一个人在拼搏，在奋斗，有好多人在与你一起向前奔跑。由铅笔的经受痛苦，同学们应该联想到，初三这一学年不可能一帆风顺，我们在生活中、学习上肯定会遇到不少困难，

6、此时我们需要的是坚韧，是毅力，记住，顽强的毅力会征服世界上任何一座高山。由铅笔的错误可以用橡皮擦去，我们应该想到，每个人都会犯错，犯错了不要紧，关键是及时改正错误，不犯同样的错误。由铅笔外表朴实，内在实用，同学们可以联想到，一个人要注重内在的美，内心的充实与和谐。不要太在意外表，外表要朴素，整洁，大方，体现正余中学学生的精神风貌。由铅笔总会留下印迹，同学们应该考虑到一个问题，三思而后行，做事不冲动，要考虑后果。残缺演绎完美只单的左臂，仅有“人”的一捺，却撑起一个完整的人生；钢制的拐杖，权做负重的支点，更演绎一个美丽的信念残缺演绎完美一个人的成

7、功、成就在于是否拥有一颗勇敢的心，一个人专心做事的时候才是最美丽的，一个人实现自己的梦想时笑的才是最甜的。残缺演绎完美马丽与瞿孝伟他们残疾吗？他们演绎的只有完美。问一问自己吧，我们残疾吗？可能我们心中的残疾更可怕吧！你听，时间在滴答、滴答一分一秒地离我们而去，你还在等待吗？你选择了草还是树的活法呢？你就甘愿如泥沙一样沉淀下去吗？挺起你的胸膛，仰起你的头颅，你可以创造完美的人生。等待与观望会让你在历史的沙漏中，成为尘土随风而逝。预祝朋友们梦想成真！