《飞红滴翠记黄山》.ppt

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1、飞红滴翠记黄山柯蓝黄山风景区被誉为国之瑰宝、世界奇观，已成为中华民族壮丽山河的象征。集泰山之雄伟、华山之险峻、恒山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧石、峨嵋之秀丽于一体。号称“天下第一奇山”。自然分布有原生种质植物1450种，是中国南方的植物资源宝库。黄山的高山密林溪流中，还栖息着大量的野生动物，其中鱼类有24种，两栖类20种，爬行类38种，脊椎动物300种。1990年被联合国教科文组织列为世界自然遗产地和世界文化遗产地，黄山二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映争辉，尤以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，留下

2、“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞誉。鳌鱼驮金龟浪涌莲花峰奇峰古松苍松殷勤迎远客别情依依送故友梦笔生花及笔架峰怪石4猪八戒吃西瓜怪石3仙人背包怪石1黄山飞来石怪石2山在虚无飘渺间云海云海日出温泉读准下列字的注音：地壳（qiào）澎湃（pài）挺拔（tǐng）崛起（jué）虬枝（qiú）翘首（qiáo）瑰宝（guī）沟壑（hè）犀牛（xī）巍峨（é）读准下列字的注音千仞（rèn）云霄（xiāo）妖娆(ráo)温馨（xīn）浮想联翩（piān）苍穹（qióng）阴晦（huì）解释词义心往神驰：心神飞到（向往的地方）。瑰宝：特别珍贵的东西。喷薄：

3、形容水涌起或太阳上升的样子。苍穹：天空也说穹苍。崛起：（山峰等）突起。阴晦：阴暗，昏暗。旭日：刚出来的太阳。壑：山沟。1、朗读课文，边读边思考：这篇课文向我们介绍了黄山的哪些内容？整体感知课文的内容结构总写黄山分写景观奇峰古松怪石烟云日出温泉（1-3）（4--17）（18）2、本文在整体组合上，设置了三条线索，你能通过研读课文分析出来，并作具体的解说吗？时间线:空间线:逻辑线:体现黄山特点的景物(奇峰、古松、怪石、云海、日出和温泉)逐一带出，彼此间相对独立黄山地质的形成从上山到出山，历群峰，或观黄山景物，或体验黄山生活。逻辑顺序：即按照事物或事

4、理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。1、本文写了黄山的奇峰、古松、怪石、烟云、日出、温泉，结合具体文句说说他们有什么特点。尽量用文中的四字短语概括精读课文2、表达：根据归纳出来的景物及特点，用连贯的语言有序地向同学们简要介绍一下黄山的美丽。老师是这样介绍黄山的：黄山之美，美在奇峰：“天都峰”刀辟斧削，险峻万分；“莲花峰”鹤立群峰，含苞跃放。黄山之美，美在古松：“迎客松”破石而出，展枝招客

5、；无名松傲雪凌霜，昂首苍穹。黄山之美，美在石怪：“飞来峰”侧视成峰，正看似桃；“猴子观海”阴观云海，晴眺太平。黄山之美，美在云海：或千里烟海，澜翻絮涌；或皎洁柔美，静中有动。黄山之美，美在日出：瑰丽辉煌，令人神往。黄山之美，美在温泉：冷热适宜，温馨解乏。3、本文写作角度变化很多，有从空中俯视山景的，有让你身临山中边攀登、边观赏的，也有如听导游解说的。“从高空俯视……神游天外了。”（）“巍峨黄山……取名天都峰。”（）“当你踏在这光滑潮湿的台阶上……登山的集体。”“……当我们登上……真是‘无限风光在险峰’啊！”俯视仰望起先置身于旅人之中，边攀登，边

6、观赏，然后改从远处遥望从峰顶俯视“沿‘百步云梯而下’……驮着一只金龟。”“西海中的‘飞来峰’……称它为仙桃峰。”“黄山著名的巧石……‘猴子观太平’了。”翘首昂视如听导游解说如听导游解说便于观众将黄山看得淋漓尽致解说词和一般的游记散文的区别在选材的全面性上，游记散文只写自己的所见所闻，不全面，而解说词一般都把描写景物的各方面都加以概括；在主客观上，游记散文反映作者自己的见闻感受，而解说词一般都是客观介绍。游记散文解说词1、作者出现作者隐形2、文学体裁文艺性说明文3、不必全面全面反映作者上体裁上选材上小结：课文是电视解说词，是为多部电视旅游风光片《

7、话说长江》中黄山部分而写的。它借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的，使用了现代影视的表现手法，第一，它能自由地变换角度来表现，或环景、全景，或中近景，特写，或俯视，或仰视，或平视；第二，它要配合画面，要着眼于解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥；第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。本文对于这三个特点体现得比较充分文章题目是“飞红滴翠记黄山”。飞红——黄山日出滴翠——青山苍松黄山那么多美景，为什么作者特别青睐黄山的日出和苍松呢？请同学们把相关的自然段再读一遍，边读边画出表示作者感情的语句，并从中归纳出作者特别偏爱黄山日出苍

8、松的原因。这篇解说词运用描写的表达方式，重点介绍了哪两种景观？黄山的日出“瑰丽、壮观、辉煌”，它“给天下万物以无限的生机和柔美的抚爱”“给那些勇于在困