Focus on global warming.ppt

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1、SeniorEnglishForVocationalSchoolStudent’sBook1Unit15EnvironmentalprotectionPeriod3ReadingFocusonglobalwarming——BackgroundandVocabularyTeachingAims:Befamiliarwiththetopic“Globalwarming”.Discusshowtoreducethegreenhousegases.LearnandmastertheusefulwordsandphrasesReviewWhat’s

2、theenvironmentalsituationtoday?NewLesson1.Vocabulariesinthetext“Focusonglobalwarming”incurableadj.不能治愈的plaguen.瘟疫；灾难atmospheren.大气；气氛globalwarming温室效应hurricanen.飓风tornadon.龙卷风CommonKnowledge龙卷风、飓风与台风区别：龙卷风是极具强烈破坏性的漏斗状旋转风旋转速度可高达每小时500英里，并可在几秒钟内毁灭所有在它经过时遇到的东西。飓风hurricane和台风t

3、yphoon其实都是指风速达到33米/秒以上的热带气旋，只是因为发生的地域不同，才有了不同的名称。发生在大西洋、加勒比海和北太平洋东部的则称为“飓风”；出现在西北太平洋和我国南海的强烈热带气旋被称为“台风”。飓风hurricane影响的范围台风typhoon影响的范围2.UsefulSentences1>.Withthepossibleexceptionofanotherworldwarorincurableplague,globalwarmingmaybethelargestthreattoourplanet.除了可能爆发的另一次世界大战

4、或出现不能治愈的瘟疫之外，全球变暖可能是对我们这颗行星的最大威胁。2>.Whatcouldbetheresultsifwedon’tcurbthegreenhousegasemissions?Low-lyingnationscouldbeflooded,rainanddroughtpatternsacrosstheworldcouldchange,hurricanescouldbecomemorefrequent,andElNinoscouldbecomemoreintense.如果我们不能减少温室气体的排放，那后果会是怎样的呢？地势低洼的

5、国家可能会被洪水淹没，全球雨带和旱区的模式可能会发生改变，飓风可能会出现的更频繁，厄尔尼诺现象可能会变得更加剧烈。3>.Actionscanbetakentoslowglobalwarming.应该改采取行动减缓全球变暖。4>.Butwemustbefullyawarethatglobalwarmingisahugeproblem.但是我们应该充分意识到，全球变暖是一个巨大的问题。3.VocabularyDevelopment:可持续发展可再生能源白色污染酸雨二氧化碳温室效应自然保护区世界环境日SustainabledevelopmentR

6、enewableenergyWhitepollutionAcidrainCarbondioxideGreenhouseeffectNaturereserveWorldEnvironmentDayDiscussionWhatcanwedotoprotectourschoolenvironment?SummaryandHomeworkWehavediscussedaseriousproblem——GlobalWarming.Howtoreducegreenhousegasesisanimportanttask.Wehavelearnedsome

7、wordsandphases.▲Reviewkeywordsandphrases,usefulexpres-sionsandstructures.▲Previewthistext.