文言虚词的整理与积累.ppt

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1、121）结构助词，宾语前置的标志，不译。如：句读之不知，惑之不解。《师说》2）结构助词，定语后置的标志，不译。如：蚓无爪牙之利，筋骨之强.《劝学》3）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。如：孤之有孔明，犹鱼之有水也。《隆中对》4）音节助词，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如：顷之，烟炎张天。《赤壁之战》动词，译为“到、往”，如：辘辘远听，杳不知其所之也《阿房宫赋》31.以刀劈狼首，数刀毙之代词，代狼2.我

2、见相如，必辱之代词，代他3.阿母得闻之，槌床便大怒代这件事4.均之二策，宁许以负秦曲指示代词，“这”5.始臣之解牛之时，所见无非牛者结构助词，“取独”；“的”6.王之蔽甚矣结构助词，“取独”7.国之孺子之游者助词，“的”；定语后置标志8.宋何罪之有？结构助词，宾语前置标志9.吾师道也，夫庸知其年之先后生于结构助词，“取独”吾乎？456一、解释下列句中“而”的意义和用法：1.蟹六跪而二螯《劝学》连词，表并列关系2.置之地，拔剑撞而破之。《鸿门宴》连词，表顺承，“就”3.君子博学而日参省乎己。《劝学》连

3、词，表递进，“并且”4.诸君而有意，瞻予马首可也。《冯婉贞》连词，表假设，“如果”连词，表修饰5.北山愚公，年且九十，面山而居《愚公移山》连词，表转折，“却”6.青，取之于蓝，而青于蓝。《劝学》连词，表因果关系7.积善成德，而神明自得。《劝学》代词，“你的”，通“尔”8.而翁归，自与汝复算尔。《促织》71、连词，相当于现代汉语中复句的各种关系。A、表示并列，又。“侣鱼虾而友麋鹿”B、表示修饰，可不译。“顺流而东”C、表示承接，就。“耳得之而为声，目遇之而成色。”D、表示假设，如果。“诸君而有意，瞻余

4、马首可也”E、表示转折，但是。“后人哀之而不鉴之”F、表示因果，因而。“表恶其能而不用也”“背负青天而莫之夭阏者”82、助词，表示语气、情态、提顿等，或组成双音节词。如“已而（后来）”“俄而（不久）”“而已（罢了）”“而后（这以后）”3、通“尔”代词，第二人称，你，你的。“而母立于兹”9巩固练习一、“而”的意义和用法1.吾尝终日而思矣……连词，表修饰，“地”2.有如此之势，而为秦人积威之所劫连词，表转折，“却”3.永州之野产异蛇，黑质而白章连词，表并列4.如优孟摇头而歌连词，表修饰5.骊山北构而西折

5、连词，顺承，“然后”6.人而无信，不知其可也连词，表假设,“如果”7.惑而不从师，其为惑也，终不解矣连词，表转折，“却”8.后狼止，而前狼又至连词，表顺承，“接着”109.择其善者而从之，其不善者而改之连词，顺承，“就”10.敏而好学，不耻下问连词，表并列11.掩口胡卢而笑连词，表修饰，“地”12.而母立于兹代词，“你的”13.夜缒而出连词，表修饰，“地”14.赂秦而力亏，破灭之道也连词，表因果关系1112131.用作代词，又分几种情况：（一）用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的。

6、”例如：距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。然视其左右，来而记之者已少。（二）用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。”如：秦王恐其破璧。其闻道也固先乎吾。14（三）活用为第一人称或第二人称。译为“我（自己）”“我（自己）的”或者“你”“你的”。如：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（四）指示人、事、物，大多表示远指，相当于“那”之类的词，可译为“那”“那个”“那些”“那里”。如：距其院东五里，

7、所谓华山洞者，既其出，则或咎其欲出者，也有表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。如：有蒋氏者，专其利三世矣。（五）指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。如:于乱石间择其一二扣之。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。少时，一狼迳去，其一犬坐于前。152.用作副词，又分几种情况：（一）加强祈使语气，相当于“一定”，“千万”。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（二）表示商量，相当于“还是”。攻之不克，围之不继，吾其还也。（三）加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。圣人之所以为圣，愚人之所以为

8、愚，其皆出于此乎？王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（四）加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？163.用作连词，又分几种情况：（一）表示选择关系，相当于“是……还是……”。其真无马邪？其真不知马也？呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（二）表示假设关系，相当于“如果”。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？174.助词，