专题1实验复习.ppt

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1、生物实验学生实验(必修部分)序号实验内容必修1-01观察DNA、RNA在细胞中的分布必修1-02检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质必修1-03用显微镜观察多种多样的细胞必修1-04观察线粒体和叶绿体必修1-05通过模拟实验探究膜的透性必修1-06观察植物细胞的质壁分离和复原必修1-07探究影响酶活性的因素必修1-08叶绿体色素的提取和分离必修1-09探究酵母菌的呼吸方式必修1-10观察细胞的有丝分裂必修1-1１模拟探究细胞表面积与体积的关系序号实验内容必修２-0１观察细胞的减数分裂必修２-0２低温诱导染色体加倍必修２-0３调查常见的人类遗传病必修３-0１探究植物生长调节

2、剂对扦插枝条生根的作用必修３-0３探究培养液中酵母菌数量的动态变化必修３-0４土壤中动物类群丰富度的研究其次，除了学生必做的实验之外，还必须了解教材课文中介绍的生物学发展史上的一些经典实验及方法。如：●酶的特性的研究●光合作用的发现过程●植物生长素的有关实验●动物激素生理作用的研究●动物胚胎发育的研究●同位素示踪技术●动植物杂交实验●某些模拟实验这些内容往往也是高考命题常用的材料。⑴用显微镜观察多种多样的细胞⑵观察DNA、RNA在细胞中的分布⑶观察线粒体和叶绿体⑷观察植物细胞的质壁分离和复原⑸观察细胞有丝分裂⑹观察细胞的减数分裂⑺低温诱导染色体加倍▲植物组织中脂肪的鉴定

3、▲探究培养液中酵母菌数量的动态变化（1）检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质(1)叶绿体色素的提取和分离4.模拟性实验类(1)通过模拟实验探究膜的透性(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系2.鉴定类3.提取类(1)调查常见的人类遗传病(2)土壤中动物类群丰富度的研究(3)种群密度的取样调查5.调查类(1)探究影响酶活性的因素(2)探究酵母菌的呼吸方式(3)探究培养液中酵母菌数量的动态变化(4)探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用6.探究实验类基本方法总结Ⅰ.显微镜的结构Ⅱ.成像原理Ⅲ.正确使用方法和步骤Ⅳ材料的处理和选择Ⅴ材料的解离、固定Ⅵ染色Ⅳ材料的处理和选择原则：材

4、料要求透光↓处理：将标本处理成单层细胞↓制成装片Ⅳ材料的选择和处理材料的选择：1.最好本身单层细胞---操作简单例：《观察DNA和RNA在细胞中的分布》人的口腔上皮细胞、洋葱表皮《用显微镜观察多种多样的细胞》真菌——酵母菌低等植物——水绵植物——菠菜下表皮动物——鱼的红细胞或蛙的皮肤《用高倍镜观察线粒体和叶绿体》人的口腔上皮细胞、藓类植物的叶、黑藻叶《观察植物细胞的质壁分离和复原》洋葱表皮2.对实验材料处理：若无法找到单层细胞的实验材料，则需加工。⑴切片《检测生物组织中脂肪》切片的方法——花生⑵压片解离、压片《观察细胞有丝分裂》《低温诱导染色体加倍》Ⅴ材料的解离、固定1

5、.解离方法：体积分数15％的盐酸目的：将组织细胞分散开2.固定⑴烘烤——人的口腔上皮细胞《观察DNA和RNA在细胞中的分布》⑵固定液固定形态体积分数的95％的酒精《观察细胞有丝分裂》卡诺试剂《观察细胞的减数分裂》21染色体——龙胆紫溶液、醋酸洋红、改良的苯酚品红《观察细胞有丝分裂》《观察细胞的减数分裂》DNA——甲基绿RNA——吡罗红《观察DNA和RNA在细胞中的分布》线粒体——健那绿《用高倍镜观察线粒体和叶绿体》脂肪——苏丹Ⅲ苏丹Ⅳ《检测生物组织中脂肪》Ⅵ染色实验一、观察DNA、RNA在细胞中的分布(p26)实验原理染色剂染色颜色主要存在部位DNARNA吡罗红甲基绿红

6、色绿色主要在细胞核，线粒体、叶绿体含少量主要在细胞质取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察方法步骤（8%HCl，能改变细胞膜的通透性，同时使DNA与蛋白质分离）人口腔上皮细胞DNA、RNA分布洋葱鳞片叶内表皮细胞DNA、RNA分布（蒸馏水）（0.9%的NaCl）2、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，没有用的试剂A.0.9％NaClB.8％的HClC.吡罗红、甲基绿染色剂D.斐林试剂1、将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在显微镜下观察，可以看到A.细胞核内呈现红色，细胞质内呈现绿色B.细胞核内呈现绿色，细胞质内呈现红色C.细胞核和细胞质都呈现绿色D.

7、细胞核和细胞质都呈现红色实验二、用显微镜观察多种多样的细胞(p7)实验三、观察线粒体和叶绿体(p４7)一、实验原理1.高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中，叶绿体一般是色的，扁平的形或形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。2.健那绿染液是专一性的细胞染料。可以使活细胞的线粒体呈现色。绿蓝绿球椭球二、操作指导：（显微镜的使用）2、取镜安放3、对光4、放置玻片标本5、观察6、高倍显微镜的使用1、显微镜的构造镜筒压片夹载物台遮光器与光圈反光镜镜座镜柱镜臂细准焦螺旋粗准焦螺旋物镜目镜三、方法步骤与注意事项观察叶绿体装片：取材：取一片。（薄且有