北师大版四年级上册语文《古诗二首》.ppt

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1、明月清风，日落花开，这些自然界常见现象，经过诗人的描绘，融入诗人丰富的情感，便成为一道亮丽的风景线。那么，在诗人王维和白居易的笔下，月色又是怎样的景象呢？让我们一起走进《古诗二首》，去领略那美好的景色吧。古诗二首鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维：字摩诘，唐代著名诗人。精通佛学、音乐、绘画，与孟浩然合称“王孟。”王维诗的特点是“诗中有画，画中有诗”。主要作品《竹里馆》《九月九日忆山东兄弟》等。四、悟诗情一、入诗言二、寻诗疑三、品诗意（学生字，读通诗句）（自学诗，标出问题）（品词句，体会诗意）（想意境，吟唱背诵）自主学习1

2、.查字典，给生字组词。2.给下列多音字注音组词。空kōng(空气)kòng(空闲)铺露似3.完成黑板上的形近字组词。4.朗读背诵两首古诗。涧鸣桂（山涧）（桂花）（鸟鸣）鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（唐）王维鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。涧：山间流水的沟闲：闲静惊：惊动时：不时鸣：鸣叫孩子们，从这首诗你“看”到、“听”到了哪些景物？用自己的话描述这首诗中描写的情景吧！《鸟鸣涧》诗意：人声闲寂，细碎的桂花轻轻地飘落，夜幽静得仿佛整座春山都是空的。月亮出来了，惊动了山林中的鸟儿，鸟儿在春天的山涧中不时

3、地鸣叫。《鸟鸣涧》赏析在诗中作者采用“以动衬静”的写法，用“花落、月出、鸟鸣”等动态的景物，来衬托夜的幽静和空寂，为我们描绘了一幅幽静空寂的“春山夜景”图。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（唐）王维暮江吟（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。白居易：字乐天，号香山居士，唐代伟大诗人，他的诗“形式多样，通俗易懂”。主要作品《长恨歌》《草》《忆江南》《琵琶行》等。暮江吟（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。吟琴暮残铺怜(吟唱)(弹琴)(暮色)(残缺)(铺展)

4、(可怜)暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。暮：黄昏残阳：夕阳铺：铺展瑟瑟：碧绿色可怜：可爱似：好像真珠：珍珠孩子们：在这首诗中，你又看到了什么美好的景象呢？大胆用自己的话描述出来吧！《暮江吟》诗意：一道快要落山的夕阳柔和地铺展在江水之上，一半的江水是碧绿色，一半的江水是鲜红的。九月初三的夜晚是多么可爱呀，露珠像珍珠一样晶莹，一弯新月就像一把精巧的弯弓。《暮江吟》赏析诗人从“残阳”写到“九月初三夜”，时间从黄昏到夜里；用一个“铺”字描绘了

5、夕阳的柔和，又从地上写到天上，把“露珠”比喻成“真珠”，把“新月”比喻成“弯弓”，给我们描绘了一幅和谐、宁静的“秋江暮景”图。暮江吟(唐)白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。课堂小结1.《鸟鸣涧》的作者是（）代诗人（），在诗中作者采用了（）的写法，用（）（）（）等动态的事物来衬托夜的（）（），为我们描绘了一幅（）2.《暮江吟》的作者是（）代诗人（），从诗中（）可以看出时间从黄昏到夜里。作者还采用（）的写法，把露珠写成（），把月写成（）。“铺”字（）（填能或者不能）换成“照”，因为（）唐王维以动衬静花落月出鸟鸣幽静空寂春

6、山夜景图唐白居易残阳和九月初三夜比喻真珠弯弓不能铺字能表达出夕阳的柔和月是故乡明。露从今夜白，边秋一雁声。戍鼓断人行，《月夜忆舍弟》——（唐）杜甫作业：1.默写两首古诗；2.用自己的话描述两首诗的意思，并写出来；3.搜集有关“月”的成语和诗句。4.预习《走月亮》。