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时间:2020-01-21
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1、首届兰州市中小学班主任基本功比赛第五片区班主任基本功比赛笔试题一、单选题。1.对于班主任而言,()是了解一个学生家庭背景和生活环境的最佳途径,是把握学生个性特征的渠道之一,也是掌握学生第一手资料的好机会。A.查看学籍资料B.向前任班主任询问C.观察学生的言行D.家访2.()是沟通家庭与学校、学校与社会联系的桥梁和纽带,是学校教育与家庭教育的协调机构。A.班级家长委员会B.学生会C.班委会D.学校工会3.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结
2、与评价。这项工作是()A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定4.班主任工作的中心环节是()A.了解学生B.班会活动C.建立学生档案D.组织和培养班集体5.班会的特点主要有集体性、针对性和()A.自主性B.开放性C.时效性D.教育性6.从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致性原则7.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法18.当代中国未成年
3、人精神世界的主流是()。A.热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌B.热爱祖国、积极向上、见义勇为C.热爱祖国、关心集体、积极向上D.认真学习、团结学生、孝敬父母9.与国家宪法相配套,对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法是()。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》10.国内外有关班级活动的理论和经验表明,班级活动的核心主题是()。A.班级工作实际情况的需要B.班级阶段性工作任务需要C.满足和提升学生的成长发展需要D.班
4、级日常教育管理工作需要11.制定和推行行为规范的出发点和落脚点是()。A.引导学生自觉遵纪守法B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.促进学生全面发展12.在班主任的地位和作用中,班主任最重要的角色是()。A.学生的人生导师B.学生的精神关怀者C.学生合法权益的保护者D.学生发展的重要他人13.提出“通过集体,在集体中进行教育”这一著名教育原则的是()。A.马克思B.陶行知C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯14.我国实行的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制15.“教学相长”这一提法
5、()A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素216.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()A.实物直观B.模象直观C.语言直观D.虚拟直观17.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是()A.班主任工作B.共青团、少先队组织的活动C.各科教学活动D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习18.班主任的工作重点和最为经常的工
6、作是()A.全面了解和研究学生B.整合各方面教育影响,使其形成正向的合力C.对学生进行品德教育D.教育学生努力学习19.教育教学过程中,教师给学生以足够的关注和期待,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习行为。这种心理效应是我们所说的()A.扇贝效应B.南风效应C.罗森塔尔效应D.巴纳姆效应20.“没有规矩不成方圆”告诫班主任在做工作时要()A.得饶人处且饶人B.严格管理C.做好好先生,先为好学生D.任其自便21.古语曰:“正人先正己”,意思是班主任在做工作时要注意()A.自律B.自强C.自信D.自省22.
7、加强()是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为其开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。()A.班主任队伍B.学研共同体C.班干部队伍D.家长委员会323.()是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者.()A.任课教师B.教育处主任C.班主任D.校长24.某班约定:上课前要静静地等待老师到来。这一约定属于()A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.人际关系25.班集体建设的灵魂是什么()(A)方向性原则(B)情感性原则(C)民主性原则(D)活泼
8、性原则26.下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容?(B)A.活动的步骤B.活动邀请人C.活动的主题D.活动的名称27.班主任职业精神的核心是?()(A)“奉献示范”的精神(B)“探理求知”的精神.(C)“师之范”的精神(D)“修身正己”的精神28.下面哪一项是教育针对性的起点,同时也是因材施教的基础?()(A)获得学生真实的信息(B)提高自身修养,坚持以人育人(C)用师爱进行爱的教育(D)言传
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