2508国家开放大学2017年秋季学期“中央电大开放专科”期末考试-学前儿童语言教育试题及答案2018年1月.pdf

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1、试卷代号:2508国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期"开放专科"期末考试学前儿童语言教育试题(半开卷)2018年1月注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。三、用蓝、黑圄珠笔或钢笔(含签字笔)答题，使用铅笔答题无效。一、判断题{每小题1分，共20分)l."幼儿口头语言和

2、书面语言发展关键时间的调查"主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，官属于相关调查。()2.动物也有语言，我们日常说的所谓"莺声燕语"就是动物的语言。()3.学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。()4.婴儿在出生后1个月，就显露出早期阅读的兴趣和行为。()5.幼儿听到别人说"知不道"，指出应该说"不知道"。这说明他们已出现语法意识。()6.婴儿说多词句时，不流畅、重复是不正常的口吃现象，成人应及时纠正，以免影响以后的语言学习。()7.双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明

3、确，所以不具备句子的雏形。()8.语言教育活动目标的恰当与否，将对整个活动设计产生决定性影响。()9.幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。()10.在美术教育活动中渗透语言教育，可以让儿童对自己的作品进行讲述。()91511.儿童文学创造活动的方法主要有:看图讲述、实物讲述、情景表演讲述。()12.复述和朗诵是背书式的重复，经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。()13.为更好地掌握谈话技能和规则，要让幼儿反复练习某一交往技能，

4、还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。()14.谈话活动的类型有:复述和朗诵、表演、创编。()15.讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。()16.表述能力练习不是听说游戏活动的类型之一。()17.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。()18.识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。()19.观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范，从而学习语言的一种方法。()

5、20.双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。()二、填空题(每空1分，共20分)21.从社会功能看，语言是一种一一-一;从内部结构看，语言是一种一一一一一。22.影响学前儿童语言学习的因素可以分为一-一一、一一一一-和一-一一-。23.语音的发生发展大致可以分为-一→一阶段、一一一一阶段、阶段、阶段、~一一-一几个阶段。24.幼儿园语言教育的方法一般有z、、、、二二一一二等。25.早期阅读环境包括一一一一一和一一一一一26.讲述活动在设计和实施时的基本步骤是--一一一、一'一一一一一一一-三、问答

6、题{第27、28、29题，每题5分，第30题10分，共25分)27.专门性语言教育有什么特点?28.学术研究多元化研究的趋向，哪些方面将受到关注?29.鼓励幼儿围绕话题自由交谈，有哪几个基本方法可供参考?30.学前儿童语言教育评价有哪些原则?四、案例评价{共15分)31.运用本课程所学知识，从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度、效果分析四个方面对所给的语言教育活动案例进行分析评价。字数不少于400字。中班〈流星花〉活动实录一、进入情境(教师和幼儿一起进入己创设的花园场景)师:这里漂亮

7、吗?幼(齐):漂亮。师:像个大花园是不是啊?幼:是!师(出示流星花):小朋友，它以前可不是这个样子的。(出示另一朵小花):为什么它会变成这样呢?这里有个秘密?二、欣赏故事1.教师讲述第一遍故事(教师配乐讲述故事《流星花)))师:小朋友，我的故事讲完了，你知道这个故事是什么题目吗?幼:丑小花。师:刚才已经说过了，这个故事叫《流星花儿师:你听了这个故事有什么感觉?幼:很伤心。师:为什么很伤心?(幼说不出来)2.教师讲述第二遍故事，并表演师:小星星它怎么样?幼:叹气。师:请几个孩子来试一下。(几个幼儿表演叹气的动作)师

8、:我们大家一起想想看，它为什么叹气啊?3.理解故事师:晚上，老星星怎么了?幼=想看开放的花。师:老星星为什么要叹气?幼:花都睡觉了，老星星看不到开的花。师:听了老星星这么说，丑小花怎么做了，她请谁来帮忙?她们又是怎么做的?幼:丑小花去叫牡丹开花。幼:她叫玫瑰开花给老星星看。师:没有花肯在晚上开，丑小花怎么做了?幼:她自己开花了。师:老星星看到开放的花又怎么说了?幼:多美的