中班音乐活动 狡猾的狐狸.pdf

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1、中班音乐活动狡猾的狐狸活动目标：1、体验师幼、同伴间共同进行追逐游戏带来的快乐。2、熟悉音乐结构，明白音乐中动物的角色并随音乐做走走、闻闻、找一找、瞧一瞧的动作。活动准备：1、黑猫警长的头饰2、剪裁好的音乐3、幼儿的经验准备：丢手绢的游戏活动过程：一、以情景剧的形式引出故事教师扮演黑猫警长与配课老师扮演的鸡妈妈以对话的形式引出故事，引起幼儿的兴趣2、教师将音乐分为A、B两段，分别让幼儿来掌握（1）教师示范A段音乐1.教师提问：“狡猾的狐狸化装成小鸡到农场里偷鸡，可是狐狸的身上有独特的味道，黑猫警长现在就要去四处闻一闻把它找出来。2.教师提问并让请幼儿表演A段音乐教师：“黑

2、猫警长在找狐狸的时候几步一闻？”教师：“狐狸找到了吗？”教师：“请小鸡们帮我一起闻一闻，找一找”（2）教师示范B段音乐1、教师提问：“我还是没有找到那只狡猾的狐狸，狐狸除了有特殊的气味以外，它还有一条长长的尾巴。这次，我要睁大眼睛仔细看一看，仔细瞧一瞧，看看狡猾的狐狸到底在哪里？”2、教师提问并让请幼儿表演B段音乐教师：“找的时候，我都说了什么？”教师：“我找到了吗？”教师：“请小鸡们帮助我一起来找一找。”3、将A、B段音乐完整的表演（一）教师交代游戏规则：“狡猾的狐狸我还是没有找到，现在我们要到鸡场的每一个角落都去找一找，当我发现狐狸的长尾巴漏出来的时候，我就要去抓住它

3、！”（二）教师带领幼儿游戏四、幼儿独立表演游戏