拳腿组合技术在散打实战中的运用分析与研究.pdf

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1、山西师范大学本科毕业论文(设计)山西师范大学本科毕业论文拳腿组合技术在散打实战中的运用分析与研究姓名杨晓军院系体育学院专业社会体育班级08800303学号0880030318指导教师权黎明答辩日期成绩山西师范大学本科毕业论文(设计)拳腿组合技术在散打实战中的运用分析与研究摘要最近几年,形式多样的散打对抗赛参差不穷,散打的技术特点也日新月异,随着散打技术的提高,技战术也有了新的变化,在散打比赛对抗中,拳腿组合技术起着至关重要的作用。文章通过对2010年山西省第13届运动会武术散打比赛观察,对散打运动员在

2、比赛中拳腿组合技术的运用进行分析,分析当今拳腿组合技术在实战比赛中出现是比较频繁的,其发挥的作用很大,就对此对拳腿组合技术在散打比赛中的运用进行了研究,而且为散打这项运动提出相应的观点与建议,以便于散打运动员在今后的比赛中更上一层楼。【关键词】:散打比赛拳腿组合技术运用分析山西师范大学本科毕业论文(设计)FistandkickcombinationtechniqueinSandacombatapplicationanalysisandresearchAbstractInrecentyears,vari

3、ousformsofSandaathletesanisometropianotpoor,Sandatechnicalcharacteristicschangerapidly,withSandatechniques,tacticsandalsohadthenewchange,inSandamatchesagainst,fistandkickcombinationtechnologyplaysavitalrolein.ThisarticlethroughtotheShanxiprovincein2010t

4、hirteenthWushuSandaCompetitionobservation,onSandaAthletesinthecompetitiontofistandkickcombinationtechniqueofapplyingforanalysis,analysisofthefistandkickcombinationtechniqueinactualcombatinthematchismorefrequent,itsroleisverybig,havetopunchandkickcombina

5、tiontechniqueinSandaCompetitioninthetheusingofSandasport,andputforwardcorrespondingopinionsandsuggestions,inordertoSandaAthletesinthenextgametostriveforfurtherimprovement.【Keywords】:Sandaboxingmatcheslegassemblytechnologyapplicationanalysis山西师范大学本科毕业论文(

6、设计)目录1前言.....................................................................................................52研究对象与方法................................................................................52.1研究对象...............................................

7、.........................................................................52.2研究方法........................................................................................................................62.2.1文献资料法.........................................

8、........................................................................62.2.2录像解析法.................................................................................................................62.2.3访谈法........................

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