2019-2020年高二下学期期中考试生物试题 无答案

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1、2019-2020年高二下学期期中考试生物试题无答案一、选择题：（40*1.5）1．下列生物过程中，属于营养繁殖的是A．面包酵母的出芽B．蔷薇枝条扦插成株C．青霉的孢子生殖D．草履虫的分裂生殖2．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是3．某正常动物细胞内Na＋浓度低，K＋浓度高。细胞内积累K＋和排出Na＋的运输方式是A．自由象散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞胞吐4．下列属于条件反射的是A．望梅止渴B．膝跳反射C．缩手反射D．吮奶反射5、一种动物体内某种酶由151个氨基酸组成，控制这

2、个酶合成的基因中，脱氧核苷酸的最少个数是A．151B．302C．453D．9066、下列生殖方式中，后代较亲本有着更强适应环境变化能力的是7、用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，然后使其感染大肠杆菌。经检测发现，子代噬菌体中A．有32PB．有35SC．有32P和35SD．没有32P和35S8、中国马蛔虫具有3对染色体。则它处于前期的次级精母细胞内，染色体数、染色单体数和DNA数分别是A．6、6、3B．3、0、6C．3、6、6D．6、12、129.真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部

3、双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是A．阻断rRNA装配成核糖体B．妨碍双链DNA分子的解旋C．干扰tRNA识别密码子D．影响RNA分子的远距离转运10.下列关于细胞周期的叙述，错误的是A．细胞周期包括分裂间期和分裂期B．分裂间期占细胞周期中的大部分时间C．分裂间期包括DNA合成前期、合成期、合成后期D．分裂期包括DNA合成前期、合成期、合成后期11．人和动物可以通过特定的感受器获取外界信息，以下结构能获取化学信息的是A．人的耳蜗B．蛇的颊窝C．人的味蕾D．鱼的侧线12．图6表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是A．生长素主要在生

4、长活跃的部位合成B．a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致C．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大D．.如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长13．图4表示人体中某些激素分泌和调节的过程，下列叙述错误的是A．①②③④所表示的都是促进作用B．激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官C．图中激素通过血液运输到靶器官D．激素乙是促甲状腺激素，丙是甲状腺素14．DNA中某基因的一条链上碱基比例是A：T：C：G=1：2：3：4．，则由此链转录出的mRNA中碱基比例是A．A：U：C：G=1：2：3：4B．A：U：C：G

5、=2：1：4：3C．A：T：C：G=1：2：3：4D．A：T：C：G=2：1：4：315．图5表示两个神经元的结构关系。以下叙述错误的是A．a处通过生物电传导神经冲动B．c处通过突触结构传递神经冲动C．刺激b处可在a处测到膜电位的变化D．刺激d处可在a处测到膜电位的变化16．下列细胞中，属于正常人体中暂不增殖细胞的是A．骨髓细胞B．肝细胞C．骨骼细胞D．神经细胞17、减数分裂过程中，染色体数目在第一次分裂和第二次分裂的前后变化是A．减半、再减半B．减半、不变C．不变、减半D．不变、不变18、在人体内，下列哪种细胞中不具有同源染色体A.原始生殖细胞(精原细胞或卵原细胞)B.初级精母细胞C.极体

6、D.有丝分裂后期细胞的一极19、噬菌体侵染细菌的实验，不能证明的是A．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质B．DNA有复制功能，前后代有一定的连续性C．DNA有指导蛋白质合成的功能D．DNA有产生可遗传变异的功能20、遗传信息与遗传密码分别是指A．基因中的脱氧核苷酸的排列顺序、信使RNA中的核苷酸的排列顺序B．信使RNA中的核苷酸的排列顺序、基因中的脱氧核苷酸的排列顺序C．基因中的脱氧核苷酸的排列顺序、转运RNA中的核苷酸的排列顺序D．信使RNA中的核苷酸的排列顺序、转运RNA中的核苷酸的排列顺序21、如图分子在表示脱氧核苷酸或核苷酸时，下列有关叙述，正确的是A．①、③均相同，②有不同B．①

7、相同，②、③均不同C．①相同，②不同，③可能相同可能不同D．①、②、③均不同22、能促进人体产生热量的激素是A．甲状腺激素B．性激素C．胰岛素D．生长激素23、在观察植物细胞的有丝分裂实验中，制作装片的正确顺序是A．固定→解离→染色→压片B．解离→漂洗→染色→压片C．漂洗→解离→染色→压片D．解离→染色→漂洗→压片24、在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构，无需操作的