2019-2020年高二下学期期末模拟生物试题 无答案

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1、2019-2020年高二下学期期末模拟生物试题无答案一、选择题1.2007年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是A.蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用B.蓝藻体内产生ATP的细胞器有线粒体C.蓝藻球、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻D.蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程2.下列过程中，涉及肽键数量变化的是A．洋葱根尖细胞染色体复制B．用纤维素酶处理植物细胞C．小肠上皮细胞吸收氨基酸D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出3.组成生物的化学元素在生物体中

2、起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B．N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用C.O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成4.下列真核细胞相关的结构与成分，对应有误的是A．细胞膜：脂质、糖类、蛋白质B．细胞壁：纤维素、果胶、肽聚糖C．细胞骨架：蛋白质D．核糖体：蛋白质、核糖核酸5.下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质

3、B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同C.光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上D.呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上6.下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是A.ATO水解两个高能磷酸键后形成的物质AMP是DNA的基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可使细胞中的ADB生成减少，ATP生成增加C.无氧条件下，丙酮酸可转变为乳酸D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成7.下列关于细胞增殖、分化、衰老、死亡、癌变的叙述，不合理的是A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，

4、细胞增殖受环境影响C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D．脱分化和再分化都是植物组织培养的环节8.假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析不正确的是A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料9.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是A．二者形成过程中都出现联会、四

5、分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的均分，但细胞质在精子形成过程中均分，卵细胞形成过程中不均分C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞10.下列有关图中的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译B.①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相同C.一种细菌的③由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸D.遗传信息由③传递到⑤需要RNA作工具11.育

6、种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行操作D.都不能通过产生新基因从而产生新性状12.下列关于染色体和DNA的关系说法正确的是①DNA均位于染色体上②染色体就是DNA③DNA是染色体的主要成分④染色体和DNA都是遗传物质⑤每条染色体上总是只含一个DNA分子⑥染色体的基本组成单位是脱氧核苷酸⑦染色体和DNA都是在间期复制并加倍⑧有丝分裂中，染色体和DNA都是在间期复制、后期加倍⑨基因都位于DNA上，也都位于染色体上A.④

7、⑧⑨B.②③⑤C.①⑦⑨D.③13.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论的观点对自然选择学说的完善和发展表现在①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致新物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰A．②④⑤⑥⑦B．②③④⑥C．①②⑤⑥D．①②③⑤⑦14.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a